- 依據:
- 教育部6.21台語字第0950087762C號函辦理。
- 教育部「高級中等以下學校及幼稚園推動台灣母語日活動實施要點」。
- 6.26府教社字第0950081819號函辦理。
- 目的:
- 倡導母語教學,提昇學生運用母語之能力。
- 增進學生對本土文化之認識,培養熱愛鄉土之情操。
- 營造生活化的本土語言學習環境,使學生自然學會鄉土語言。
- 實施對象:本校全體學生及教師。
- 實施內容:以閩南語教學為主;其他母語教學為輔。
- 實施原則:
- 生活化:藉由日常生活中之母語交談,增進母語溝通能力。
- 趣味化:透過遊戲方式,以生動活潑之教學,培養學生熱愛母語的情操。
- 隨機化:採用隨機教學,增進師生母語的能力。
- 普及化:透過母語教學,將母語普遍推廣到每位學生。
- 實施方式:
- 成立母語日推動小組(如附件一),負責推動母語相關事宜。
- 訂星期二為母語溝通日,當天活動程序表(如附件二),母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待訪客等,鼓勵師生採母語交談。
- 實施『每週一俚語』,請鄉土語言老師於上課時實施「台灣諺語」教學。
- 依教學需要將母語教學融入各科教學中,如音樂課教唱閩南語歌謠;社團活動、鄉土教學活動等課程加入母語教學。
- 實施時以說、唱生活化之口語為主。
- 一至六年級實施閩南語教學一節。
- 學童在家,請鼓勵學生與家人交談時,儘量使用母語。
- 本計畫奉校長核准後實施,如有未盡事宜,得隨時補充之。
附件一 宜蘭縣員山國小台灣母語日推動小組組織架構
工作項貝 | 單位處室 | 工作內容 | 負責人員 | 實施時間 |
督導與審核 | 校長 | ※督導並審核工作計劃 | 校長 | 隨時 |
協助決策推動
| 教務處
| ※負責母語日實施計畫的擬定及活動之執行。 ※建立人才檔案、彙整母語教學相關資料 ※學校穿堂佈置「本土語學習角」,實施『俗諺語』教學活動 ※召開母語推動小組會議 ※辦理多語文教學成果展
※召開領域會議,請各領域配合實施母語教學
| 教務主任
課發組長
本土語老師
教務主任 本土語老師、各班導師、英語老師 教學組長
| 109.8-9
109.8
109.12.22
|
總務處 | 每週三課間活動及每日下午打掃時間播放母語歌謠、俚語等教學CD或錄音帶 | 值日工友 | 每週三及每日下午打掃時間 | |
總務處 | 經費上的補助核銷 | 總務主任 | 隨時 | |
學務處 | 協助推動及諮詢服務 | 學務主任 | 隨時 | |
教師專業成長 | 本土語教師 各班級任教師 | ※參加校內外之本土語言研習 | 本土語教師及各班級任教師 | 利用寒暑假及週三下午 |
教學課程規劃 | 本土語教師 各班級任教師 | ※教學計畫擬定及課程內容的設計、協商 ※教學資料蒐集及彙整 ※配合實施「俗諺語」教學 ※協助母語日活動成果整理 | 本土語教師及各班級任教師 |
附件二
宜蘭縣員山國小母語日當天活動程序表
宜蘭縣員山國小推動母語日程序表(週二) | |
打掃時間 | 播放閩南語故事或歌謠 |
學生集會時間 | 1.行政人員、導護老師儘量用國語及閩南語交替報告相關事宜。 2.辦理『俗諺語』教學、閩南語說故事、閩南語演講……等多元化之活動。 3.其他相關活動。 |
第一節至第七節 | 母語融入各領域教學。 |
午餐時間 | 播放本土語故事或歌謠 |
打掃時間 | 播放本土語故事或歌謠 |
各節下課時間 | 全校儘量以母語交談、打招呼、對話或交談。並鼓勵至佈告欄「台灣諺語」專區觀看、學習。 |