符號好好玩

孩子們初略對符號有些許的了解,而我們約定好要到戶外尋找更多不同的符號,然天空不作媒,雨勢越加滂沱,絲毫沒有趨緩的跡象,為了不影響課程的進行,我們還是要走出去,先從幼兒園教室走廊出發,巡禮一遍走廊上的符號,再將印象深刻的符號畫下來和大家分享。接著我們就以孩子生活中最熟悉的事物來討論不同的符號代表著不同的意義,首先讓孩子畫出最喜歡的車子並設計屬於它的logo,孩子的創意無窮。終於周五天氣放晴了,我們迫不及待帶孩子到學校停車場觀察代表車子品牌的符號,再比較看看自己所設計的車子logo有何不同?

符號好好玩~符號的意義

孩子們透過上學路上的觀察及影片的欣賞,我們發現三角形的交通號誌代表小心,圓形的交通號誌代表不行,而長方形則是指引我們找到想去的地方或是可以做的事。原本想到校外去找尋更多的符號,但因為一直下大雨,所以我們就先在教室裡把想要互相提醒的事情畫下來,變成我們教室裡的符號指引喔!

大肌肉運動利用大小不同的積木及障礙物增加孩子們在跳躍上的難度,最後在還需要加上毛毛蟲的動作來完成任務,雙腳、雙手跟肚子都很有力氣唷!

元宵節大家一起做燈籠,提燈籠逛校園,真有趣!

地震演練我會認真練習~

迎新年~

過年快到了,關於年的故事,您知道多少呢?太陽班的孩子透過影片欣賞、練習說故事及分組演戲的方式,重新詮釋年獸來了的故事唷 🙂

大肌肉運動~我們玩十二生肖、放鞭炮、下水餃及年獸來了,原來身體也可以玩出許多新花樣~

這週最重要的事還有太陽美食展~好看又好吃唷!

會做小點心的手

上週我們利用輕土製作了各種口味的甜甜圈,本週我們讓孩子再做一些簡單的小點心及茶飲,每天都不一樣喔!有蔥油餅、麵粉煎、荷包蛋、棒棒糖…,金桔茶…,孩子們充滿了期待及驚喜;平時愛挑食,胃口不好的,在這個時候都吃得津津有味,因為這些點心都是自己親手做的。尤其週三我們還邀請了家長來班上煮咖啡,教孩子做卡布蕾,大家都玩得很開心,吃得很高興。1/11-1/13太陽班有一個美食展,將孩子之前製作的一些美味食物,有能吃的、觀賞的,在在都展現出孩子的創意及巧手,敬請大家拭目以待唷!

創作的手~

這週我們用輕土創作了好吃甜甜圈跟棒棒糖,用來迎接下周的各種美味料理喔~

大肌肉運動繼續利用氣球傘玩了各種好玩的遊戲~大小波浪、丟炸彈、吃麵包、好吃甜甜圈及pizza,還有騎腳踏車跟拍拍手,氣球傘我們永遠玩不膩唷

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智慧的手

一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,孩子期待已久的數星星活動即將展開。我們讓孩子說說~夜晚的天空最想看到星星、月亮還有…,想和誰一起看,在海邊、山上還是…,可以一邊數星星,一邊聊天、喝咖啡,還是…,孩子們都能說出自己的想法。接著,我們讓孩子用積木、玩具排列星星,大家都好有創意唷!我們還摺了星星,欣賞梵谷的名畫~星空、夜晚的咖啡館,最後畫一幅美麗的星空。

園藝的手~

栽種下植物之後,我們每天都去觀察它的成長,發現在後陽台雨水太多,陽光照不到,所以我們把植物移到教室門口,在陽光的照射下,植物長得好快喔 :)。可是,為什麼有人的植物去耶直沒有長大呢?孩子們發現有些人的植物發出臭臭的味道,而且水的顏色也變得不一樣了,原來水加太多,植物也會死掉呢!讓我們把照顧植物的方法通通畫下來吧~

大肌肉運動利用報紙玩遊戲~穿上雪鞋滑雪去、手腳併用我最快、擋炸彈跟接寶物,通通都好玩,我都愛!

在魔術的手裡我們學會各種形狀的剪法,有機會我們也要多練習,直線條可以做什麼呢?原來變成花圈也可以,剩下來的紙也別浪費,可愛的學人在這裡 🙂

園藝的手

學校四周到處是農田、菜圃,綠意盎然,充滿生氣;而校園更是樹木扶疏,花草茂盛,有這麼優質的環境,我們就來當當園丁吧!首先帶領孩子們巡訪校園一圈,看看花、草、樹木,在菜園裡我們看到了蔥、辣椒、芋頭、地瓜葉、紅鳳菜,還有洛神花,哇!都生長得很好。太陽寶貝們也帶來各式各樣的種子,有空心菜、青江菜、小白菜、紅蘿蔔、高麗菜、波斯菊、飛燕草…等,孩子們都迫不及待的想一展身手。最先登場的是綠豆,簡單用一張衛生紙和布丁盒加一點水就完成了。緊接著是挖土、鬆土、裝盆,再將自己帶來的種子撒下去,澆些水就大功告成,之後必須每天觀察種子的生長狀況,再給水、陽光,孩子們的眼神都充滿了期待與渴望。

魔術的手~形狀拼貼畫

這週我們利用形狀來玩遊戲~除了合作形狀拼貼外,我們也討論怎麼剪出形狀,並利用剪下來的形狀進行拼貼畫唷~

大肌肉運動利用繩子玩遊戲,左右跳、跨腳跳,直線走繩、橫著走,兩人橫著走及相撲遊戲~

趁著好天氣,我們還去大碗公溜滑梯~真好玩!

這星期最重要的活動,當然是我們受邀到宜蘭縣政府漁業推廣演出食魚歌~請爸爸媽媽可以到宜蘭大新聞網搜尋影片唷!