因應疫情，線上教學課程內容暨評量標準微調說明如下：

生活科技實作課程已於這學期的4月底前先行完成了！接下來是七、八年級的資訊科技課，課程進度仍可依教學進度進行（可再參考老師的教學計畫），雖無法面對面即時解決學生學習上的問題，但就課程內容及作業上，老師會「調整減輕」，然疫情若持續擴大，無法實體上課時，我們就暫先取消團隊合作的作業，改採個人作業，但請學生放心，網路上有很多的學習資源可線上作學習！

評量規劃：儘以課程進行中完成，老師從旁指導。
定期評量：每人繳交作品傳至GoogleClassroom或Gmail等。
平時評量：課堂互動或問答搶答（iMeet及即時通、COSMOBUZZ）、線上出缺席、任務挑戰（Jamboard電子白板、Quizizz線上問答）、自學（均一教育平台）等。

這三天（指5月21-23日），請七年級的學生可先至老師的blog先看「講義&簡報」、並對應老師的講義進度，來搭配均一教育平台裡的程式設計單元進行影音觀看；八年級部分，也請至老師的blog先看「講義&簡報」，點取及預讀APPInventor2相關的講義及說明。