特色與成果jlc–未分類–2021 年 4 月 30 日2021 年 5 月 6 日一、利用學生創作進行校園空間營造,也是成果的發表將學生作品布置於樓梯下的空間,使校園的角落也充滿藝術氣息二、建置藝術與人文教學深耕成果網站