部落格

1. 分組觀察校園水生池內水生植物，選出4種水生植物，並能以資訊設備或圖鑑書籍輔助確認校園水生植物名稱及特徵。
2. 每組學生利用相機拍攝選定的4種水生植物，並製作成圖卡。

【活動二】水生植物大尋寶

1. 水生植物分類遊戲：
   利用活動一-2之圖卡分組進行分類遊戲，並說明分類依據。
2. 引導學生利用水生植物在水中生長的位置，將水生植物分成四類型（1.漂浮型植物2.沉水型植物3.浮葉型植物4.挺水型植物）水生植物。

【活動三】水生植物藝術家

1. 1. 利用校園中常見的水生植物進行拓印畫創作。
   2. 拓印畫創作欣賞時間。

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