Pivot Animator 5 火柴人動畫設計正體中文語系

Pivot Animator 5 火柴人動畫設計是一款很棒容易上手的軟體,相較於以往的 Pivot Animator 4,有相當大的進步,推薦給入門的學習者。

Pivot Animator 官方網站為 https://pivotanimator.net/,很可惜在學術網路上被教育部封鎖,可能原因或許是部分角色素材檔涉及侵權。

程式下載時又容易被部分防毒軟體阻擋,原因是該軟體前導程式會安裝該網站贊助商的免費軟體(網站要生存的必要條件吧!),所以過不了防毒這關。

上不了官網的學術網路用戶或下載不了的看官,可以直接到網路找最新的安裝檔下載,或本站下載(V5.1.23)。

該軟體提供的中文語系為簡體中文,老爹依據 鄭之婷老師的【軟體分享】Pivot Animator 正體/繁體中文語系檔(V4版本) 進行部分增修,完成 V5.1.23語系檔(可向下相容V4版本),提供給學習者使用。

使用方法相同,下載 ini 語系檔後,放到軟體安裝路徑,如 C:\Program Files (x86)\Pivot Animator V5\languages),再進入 Pivot Animator 5 後,點選 Edit \ Options \ Preferences \ Language 下拉選取 正體中文Traditional_Chinese (下載本站安裝檔的,在第一次執行程式時就可以直接選語系了)

對老爹的翻譯有疑義的,歡迎跟老爹討論,祝各位使用愉快。

Google Chrome OS Flex 可攜式作業系統使用心得

老爹自 2015 年開始使用 Neverware 公司的 CloudReady 系統至今已超過六年半 (小筆電起死回生 — 使用 Google CloudReady (Transformer Eds) (開箱文)),如今 Neverware 被 Google 收購,推出 Google Chrome OS Flex (其實也就是 CloudReady 2.0),經過幾天的試用,整體感覺還不錯,是一款可以使用的簡易系統。

這幾天老爹陸續試了手邊的各種新舊電腦,除了年代久遠的 32 位元電腦,比如一開始使用的 CloudReady 的小筆電,因為當初就只能使用 32 位元版本,後來 Neverware 也不再支援 32 版本,其餘 64 位元電腦幾乎都可以使用。

 

相較於原本的 CloudReady 瀏覽器採用 Chromium,目前系統僅更新到 96.3.22,Chrome OS Flex 則採用完整的 Chrome 瀏覽器,目前版本已更新到 100.0.4896.16,比 Windows 系統的 99.0.4844.51 還要新,或許因為 Chrome OS Flex 目前預設為開發人員版,所以版本較新,但重點是完整的 Chrome 瀏覽器讓使用體驗更好一點,不會因為 Chromium 的缺失讓人老覺得卡卡 (老爹中 Google 毒太深,哈哈)。

建立安裝 USB 時,老爹建議使用 ChromeBook,USB 隨身碟使用 3.0 版本,比較不會出問題。

隨身碟開機後 (部分電腦因為硬體特殊,會開機很久,須耐心等候),可以直接安裝到電腦硬碟,最好是 SSD 以上,儘量不要使用傳統硬碟,因為效能真的有差,安裝過程非常簡單,網路上都有,安裝完自動關機。再開機就進入設定,也是非常容易。

接著就有一個類似 ChromeBook 的環境,熟悉 ChromeBook 的朋友應該很容易上手,只是不支援 Android App (原本 CloudReady 就不支援),連原本 CloudReady 有的 linux 環境都被取消 (應該沒有人會想要玩 linex 環境吧!老爹玩一次就放棄,速度太慢了)。

老爹的玩法是裝一顆 SSD,然後用外接盒帶著走,使用 USB 開機,換一台電腦只要重新簡單設定一下就可以使用 (跟第一次安裝好的設定一樣),絕大部分的硬體都會自動抓到。雖然重新設定,但檔案放在裡面也不會不見,連在前一台電腦關機時沒關掉的瀏覽器分頁都可以還原,而且完全不用擔心公用電腦的諸多問題跟中毒等等。

換電腦使用時唯一要考量的是網路環境,如果有線網路沒有 DHCP,要先知道可用的 IP,無線網路要知道密碼,如果鎖 SSID 廣播,還要知道 SSID。

歡迎有興趣的朋友一起來玩。

IPEVO P2V (Point 2 View) USB 實物攝影機解析度

104年租賃案配發的IPEVO P2V (Point 2 View) USB 實物攝影機,在 IPEVO Visualizer 軟體下,解析度可達 1280*720,但在 Google meet 下如先啟動 P2V 當攝影機,再啟動 Visualizer 時,會出現 “相機不支援此解析度,請選擇其他設定”(先啟動 Visualizer 則一切正常),暫時解決方式為降低解析度至 640*480 即可使用。

正確用法為先執行 Visualizer,再進入 Google meet,或者先關閉 Google meet 攝影機,待 Visualizer 執行完成後,再開啟 Google meet 攝影機。

Windows 10 企業版 LTSC 安裝

老爹的 Acer Revo M1-601 手掌機,因為硬碟只有32G,而且是焊死無法更換的,自從作業系統更新到 Windows 10 以後,只要一裝完系統,硬碟就快滿了,接著跑更新就當機,根本無法使用,之後只能更換成其他作業系統當測試機。

近日發現 Windows 10 企業版有一個 LTSC 版本,下載評估版試用後,發現硬碟占用很小,系統非常單純,而且不會被更新災難影響,老爹認為是不錯的版本。
90天評估版下載網址:(請選LTSC)
https://www.microsoft.com/zh-tw/evalcenter/evaluate-windows-10-enterprise
後來請教網提供正式版安裝
完成安裝後硬碟占用只有10.7G,真是太完美了

跑更新,跑驅動

完成後清爽的開始功能表

硬碟占用來到16.6G

進行 KMS 認證,結果教網的 KMS 主機無法提供認證

只好上網尋求第三方認證

繼續更新

同時安裝 Chrome 瀏覽器並登入,硬碟占用先來到 17.6G

更新完成硬碟占用來到19.1G,磁碟清理後回到15.1G (磁碟清理居然跑了將近 5 個小時)

一切都在可以接受的範圍,不錯,老爹認為如果能當成電腦教室的標準系統,應該是很棒的選擇。

使用自建 LDAP Server 建立 pGina 共用電腦環境

老爹的電腦教室因為新電腦回到 Windows 10 環境,原先寄望 Google 的 GCPW 能夠帶來新的氣象,無奈 Google 更改 G-suite 為 Workspace 後,本縣的認證機制不知為何過不了,導致開學初期建立的 GCPW 帳號完全無法登入,學生無法上課,當然老爹已經把學生已建立的帳號改為本機帳號,風暴暫時解除,不過無法新增帳號導致教室電腦使用受限。
還好暑假期間界強老師告知有 pGina 可用 (老爹離開資訊組業務很久了,根本沒聽過這東西),經智超老師提點後,發現事情並沒有那麼單純,因為教網的 LDAP Server 只納入教師 tmail 群組,並沒有學生 smail 群組可用,問題一樣無解,對於老爹這種希望學生每個人有自己的桌面環境,自己的 chrome 環境來說,這個問題一定要想辦法解決。
再說一次,老爹不使用還原系統,不使用還原系統,不使用還原系統。
靠別人不如靠自己,自己架迷你 LDAP Server 吧!
架設過程看下面這篇
Synology NAS LDAP Server 建立
自己架的優點是不用經過教網認證,當然就免去學生會忘記帳號或密碼的問題,單純一點甚至可以使用學號或班級座號當帳號,老爹推薦密碼使用出生年月日,因為有基礎保護,學生又不會忘記。
如果是公用電腦也要用,把教師的帳號都可以加進來,教師的帳密要如何處理,就自己發想了。
pGina 的安裝跟設定智超老師寫得非常好,下面這篇看一下
公用電腦的好幫手 PGINA WINDOWS10 安裝與設定
我們只要改幾個地方就好
如果設定程式被關掉,到這裏去找
C:\Program Files\pGina\pGina.Configuration.exe
以下是老爹的設定,不一定要跟我相同,可以比較看看

老爹會把 MOTD 改為 “新增帳號”,方便學生使用,Unlock 我會打勾

這裡我勾三個

LDAP Host:自己的 NAS IP (如:120.101.xxx.xxx)
User DN Pattern:uid=%u,cn=users,dc=ghcat,dc=com (自己 LDAP Server 設定的那個)
Search DN:其實不用填

就是當初 LDAP server 設定的


本機使用者類別,看自己需要

老爹把本機放上面

如果不希望開機就跳到 pGina 帳密輸入,可以把打勾取消,比較像 GCPW
存檔完工,登出或重開機就可以開始使用
後記:老爹還是喜歡 GCPW,XXXX 加油吧!

Synology NAS LDAP Server 建立

老爹要自己架一台 LDAP Server,進行學生帳號驗證,自然使用現有的 Synology NAS 最方便

登入 NAS,在套件中心找到 LDAP Server,安裝吧

裝好就開啟設定

勾選 “啟動 LDAP 伺服器”,FQND 隨自己高興命名,有網址的感覺就好,反正沒人看得到,開個公司也可以 (ghcat.com 大誤),密碼就是以後 admin 這個帳號要用的,記得就好

按下 套用 後 LDAP 就啟動了,認證資訊出現,隨時要改都可以

接著匯入使用者帳密資料 (也可以單筆新增),Synology LDAP Server 匯入檔案採用 UTF-8 編碼文字檔
不知道要如何建立學生帳密的請看下面這篇
學生UTF-8帳密檔案準備
學生的帳號密碼一直是困擾教學現場的事情,部分學生因為忘記帳號或密碼,導致無法順利使用電腦,所以使用不會忘記的出生年月日當密碼算是一個還不錯的選擇

老爹會勾選 “覆寫重複的使用者帳號” (以免未來忘記又重匯一次出問題)

瀏覽檔案確定後如果學生數很多,就是漫長的等待,不過不用理它,讓它自己完成吧

學生UTF-8帳密檔案準備

老爹使用學生學號及姓名合成帳號,出生年月日當成密碼,兩筆資料以TAB分隔方式存成UTF-8文字檔
資料來源為校務系統,轉出html格式,複製到EXCEL,利用文字剪取跟合併功能製作帳密

老爹的權限只能抓到這種,所以用這種示範
學號姓名合併使用 =CONCAT(MID(A2,3,5),B2) 指令
(國小初學者直接用班級座號即可,以免學生不會打中文,徒增困擾)
抽取出生年月日使用 =CONCAT(MID(C2,3,2),MID(C2,6,2),MID(C2,9,2)) 指令
(100年以後出生建議出生年抓三碼,指令要改)

將所有產生的帳密複製到新的工作表

另存新檔,存檔類型改為 Unicode文字

點開文字檔,右下角會看到 UTF-16 LE

再另存新檔一次,編碼把它改為 UTF-8 存檔完成

Veyon教學廣播監控軟體安裝筆記

Veyon 是一套完整的免費教學廣播監控軟體,完全補足目前硬體廣播系統必須輪流監看學生畫面,而且無法控制學生電腦的盲點,老爹擺一台舊電腦在旁邊(雙螢幕),可以隨時掌握全部學生的學習進度,學生遇到問題也可以直接指導處理

軟體是智超老師暑假介紹給我的,目前縣內國中資訊共學群各群都已完成軟體介紹或實作,本文提供給還沒來得及參加共學的學校
官網連結
管理手冊連結
鄭之婷老師安裝教學連結
安裝看這篇就夠了,記得用金鑰方式會較理想,”位置&電腦” 建立會較辛苦,不過建一次就夠了,全校教室電腦或公用電腦都可以安裝被控端,一定要用固定IP(不論虛擬或實體都可以),要把教室分開清楚,方便以後管理,安裝完一台主控電腦後,就來複製很多台主控電腦,Veyon 允許同時有很多台主控電腦,安裝軟體方式相同,第一台主控電腦匯出兩個金鑰到其他電腦,一併將 “位置&電腦” 資料轉出,方式如下


Veyon Configurator 中 “檔案 \ 將設定儲存到電腦”,匯出成標準 JSON 檔
其他主控電腦匯入兩個金鑰並 Veyon Configurator “檔案 \ 從檔案載入設定”,匯入先前的 JSON 檔,套用後就完成設定
最好連這一些主控電腦也都加入被控的 “位置&電腦” 中,方便日後互相支援,比如只要有一台主控電腦還開著機,就可以網路喚醒其他電腦,安裝軟體修改設定等等,不用校園裡面跑來跑去,相當方便,老爹使用的電腦,包含家裡的電腦都裝了,非常好用的。
“使用自訂電腦排列” 功能目前老爹還沒找到設定存檔方式,只好一台一台設定。

信業 DBS HD Lab 廣播系統 之 HDMI 與 EDID 知識

信業 DBS HD Lab 廣播系統因為 EDID 問題,造成學生端電腦經常無畫面
(開機即無畫面、教師廣播後無畫面、使用過程突然黑屏…)
基本上就是廣播器的 EDID 模擬不良,解決方案除了關機重開 (不是重新啟動),目前僅能安裝 EDID 模擬器解決,是否需要所有電腦都安裝,要由信業跟大同做決定。
(老爹比較懷疑為何不能把模擬器燒入 教師機/學生機(HD-1083A) 中?)

了解 EDID 與 顯示介面關係請閱讀下面文章
EDID是什麼,跟顯示器有什麼關係?
進一步了解所有顯示介面可參考
顯示解析度之謎:誰決定了顯示解析度的大小?

宜蘭教學廣播學生版離線處理

ClassroomGo 宜蘭版教學廣播系統
學生使用 Windows 10 系統時,如未使用 Chrome 瀏覽器,或未允許 教學廣播系統 權限,教師端將無法進行任何廣播作業。
解決方案:
學生電腦點選 “擴充功能” 圖示,點選 “宜蘭教學廣播系統學生版” 旁的三點(更多動作),點選 “重新連接”,系統跳出 使用者選單(可能不會在上層顯示),點選學生,第二個畫面點選 “Allow”(允許)。
學生端電腦最好設定預設瀏覽器為 Chrome。