【小壁虎大眼睛】EP 73. 教育總鋪師：準校長的廚道教育思維～林益興主任

益興主任這一集不僅好聽、好看，也好吃~

事實上這一集的內容包含教學方式、學習活動設計、班級經營，仔細從主任的內容去對照到自己的工作，就會很清楚該如何改善自己的教學。 

最近我在幾個班級經營主題的研習場都提到一個觀念：如果學生會在那裏因為排隊而吵架，一定是老師的流程步驟沒有設計好；如果學生上課無聊、做其他事情不聽課，絕大部分是老師上課方式有問題。

今天下午好朋友約我教她數位學習融入音樂課，我先問她想教什麼、怎麼教(原本怎麼教)、有沒有什麼樣的想像。然後我稍微嘗試了一下我會的，看能否做出那樣的效果。

接著，我一步步帶著她試試看，順便討論了教學可以融入數位學習的細節。

最後好朋友說，這個平台研習她參加過，但講的都是平台操作或是國數的內容，沒想過可以用在音樂課。但經過我的講解，覺得太好用了。

這跟益興主任的廚道教育不謀而合，我們知道數位學習很好，但很多人看到就退縮、拒絕(就像是不愛吃番茄的太太，要怎麼將番茄無聲無息地融入菜色中)，要如何讓老師們容易、願意試試看，我想，我的作法與方向好像是可行的~