引導式教學培訓課程之我的反思
課程操作過程： 教授教師運用某國教師教學實況當情境說明 觀看完影片後請被增能教師一起討論 影片中的每個人的角色
尊重每個個體
什麼是教育？ 什麼是學習？
誰能不在乎課程理論_心得
理論無用？
自學的反思
自學能力需要長期培養 若自學素養是未來孩子必須具備 我的課堂應該要做什麼？
03影響消費行為&欲望
備課二個禮拜 本預設透過一連串的「欲望」提問帶後面的知識概念 一進課堂切入換成「影響消費行為」因素 901，9... » 閱讀全文
02 什麼是經濟
輍出去 閱讀了一些相關理論 總要想辦法將文字 實作出來吧