這週我用三大面來切入主題:
一、 校園宣導週:

二、回饋教學面
以三年級為例，三年級對於文字陳述部份在新學期上會注入新元素，我稱之為TPR(Total Physical repose) What is TPR? Total Physical Response (TPR) 是一種將語言與身體動作相結合的語言教學方法, 換句話說，也就是我在教學現場常用的誇張說詞及動作，讓孩子們可以更增加印象來做某單元的教學內容，以利於imitating(仿效)的功能產生。

註:TPR，肢體反應教學法就是圖畫印象連結法其中的一個記憶法
以一年級為例: Nn,n for nose, Oo, o for ox, Pp, p for pig
將字母用手指方式來帶領全班孩子做手指英文字母的動作，最後再將game做最後的執行面。

三、學生反思回饋面exit ticket 321

各年級的課程設定確實重要，針對該日已設定好課程做大小幅度的調整，以利於下週的調整改變。
這週課程設定我所要分享的事:
六忠的Stella鄧及Kate黃，今天利大節下課來英語教室找CHRIS，很有禮貌的說:May I come in , Chris?他們說。(心想，wow)將所學生的句型很自然地用在校園上，這確實讓我很感動。Come on in , please.(別客氣，請進來吧!!) 坐下跟我說，Chris，可以告訴我讀書的重要性嗎?
學習的重要性
學習的重要性有許多原因。它幫助我們了解周圍的世界。我們學習科學、歷史、數學、語言等等。學習可以幫助我們了解事物的運作原理，例如我們的身體如何運作或電話如何運作。我們也可以了解過去，以及過去如何塑造今日的世界。
學習可以幫助我們找到一份好工作。它可以幫助我們學習工作中可以使用的新技能。上大學的人更容易找到工作，賺更多的錢。
學習也可以幫助我們發掘自己的才能。我們可以參加學校的俱樂部和組織，幫助我們找到自己擅長的事情。學習可以幫助我們學習如何批判性思考和解決問題。學習也可以幫助我們學習如何溝通。