日期：1131212

年級：四年級

課程設定：　名詞可數與名詞不可數 (countable and uncountable)

Good morning, EVERYONE

你們可知道魚, fish可不可數呢？我說。

可以數，Said Heidy.

原則上，魚是不可數的，沒有錯，今天就是帶著孩子來討論名詞可數與不可數

singular and plural

原則上，魚是不可數，因為數不清，但若將其多種類聚在一起，那就是可數名詞，因有多種類區分。

課程設定的名詞若碰到液體類，前的形容詞用some（有些）來修飾後面的名詞用法

例句一： Do you want some water?(你想要喝水嗎？)　because water is sort of liquid

So, we use the adjective some

回答方式：Yes, I do. / No, I don’t.(是的，沒錯。/不，我不要。)

例句二：若碰到主詞第三人稱時，記得。助動詞用does來表示。

Does she want some juice? Yes, she does.

她要喝水果汁嗎？　是的沒錯。

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在進行kahoot當中可以看出來對課程設定句型□述有明顯地大膽說出來，在聲音的輸出，接受的程度當中確實有進步許多。持續加油！！

3c equipment obviously helps a lot especially for the students who’re motivated.