日期：1140821

年級：ETA / LET

課程設計：Day 3 for ETA program microteaching

今天是微試教的第一天，也是研習的倒數第二天，看到今年的ETA老師們卯足全力在備課，相信這在未來的學校的孩子們必定有全新的收獲，試目以待吧!

什麼是microteaching?

微教學（Microteaching）是一種教師培訓方法，起源於1960年代的美國，目的是訓練教師掌握特定的課堂教學技能和技巧，從而改善教學效果。它通過縮小教學規模，讓教師在有限的時間（通常是5到10分鐘）內對一小組學生進行教學，並藉此專注於某項特定的教學技巧或教學內容。教師可以透過錄影回放，收到同儕或導師的反饋，進行自我反省和改進。

微教學的主要功能包括：

• 提供安全的練習環境
• 集中訓練特定教學技能
• 作為教師職業進修的方法
• 幫助改變參與者的教學角色

簡單來說，微教學是將教學縮小成可控的「教學切片」，以促進教師技能的掌握和提升，是師資培育中非常有效的教學訓練工具。Let’s do it!