111學年度本土語訪視
111學年度本土語訪視 順利圓滿完成
感謝委員蒞臨指導 給予很多建議
感謝你



原住民認證證書效力
原住民認證證書效力:
查詢路徑:原住名族語認證官網》常見問題
https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/faq.php
請踴躍參加認證喔!
《 四健會米食教育 —壽司DIY》
《 四健會米食教育 —壽司DIY》
謝謝四健會的老師、志工媽媽們
到校指導孩子們自己動手包壽司
材料層層疊後再捲起來
對高年級的孩子們來說算是簡單的操作項目
六忠的孩子們卻仍樂在其中
好吃又好玩的教學課程
???
#不能只吃當然還是要寫學習記錄單囉?

六忠-欣賞《哈勇家》
《 關於?哈勇家 》
?主要故事描述在宜蘭南山鄉三代同堂的泰雅家庭哈勇一家人,他們家有一位一直遵循泰雅族傳統精神gaga(泰雅傳統的原則)過生活的阿公,但也有想改變家族地位的兒子巴尚,以及孫女阿莉,三代同堂的家族裡,因不同的想法互相碰撞,有著家庭中各種喜怒哀樂~
很開心能帶班上孩子們來欣賞這部帶著原民特有的家庭文化及溫暖的電影。
除了家人間的互動,還有很多我們這學期社會課堂裡探討過的各類議題。包括原住民特色的家族文化、影響市場價格變動的經濟議題(因為生產過剩造成價格下跌,連帶影響農民對於農作物採收意願)。
呼應剛結束的九合一選舉的時事議題,民主選舉裡的各種不正當手段,抹黑、攻擊及買票。
很巧合的都在「哈勇家」探討了。
相信透過電影劇情融合呈現,讓孩子們對於曾經學習過的課堂內容有更深刻的印象。
突破既有框架,多元觀點看世界❤️
#另一個巧合泰雅文化的gaga是前兩週到寒溪國小研習課程的主軸☺️
#很棒的電影我們今天來對了?
#午餐麥當勞歡樂同樂會?
#小小班才能有這樣說走就走的小班遊?

學生朝會-客語朗讀
感謝二忠語瑭在學生朝會帶來精彩的客語朗讀
讓大家可以欣賞客語之美
情境佈置
情境佈置


跨校交流-原住民工作坊
鴨食農教育體驗
五忠鴨食農教育體驗
今天我們來到了信仁牧場
雖然下著綿綿細雨
但是澆不熄孩子們的好奇心
小心翼翼到鴨舍撿了鴨蛋
DIY製作鹹蛋
期待八天後的成品
除此之外
牧場主人帶我們認識皮蛋
了解皮蛋的製作過程
讓我們一人帶一顆回家加菜
感謝牧場主人詳細的介紹下
我們了解許多鴨蛋的秘密
(
聽聲音分辨鴨蛋的完整性、製作皮蛋的鴨蛋不可以破掉、鴨子只會在晚上生蛋…)
感謝鴨食農教育活動人員
帶了感人的影片及有趣的遊戲
孩子們玩得不亦樂乎
活動精彩充實,真是難得的體驗鴨

宜蘭縣萬富國小辦理推動臺灣母語日活動實施計畫
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