Arduino第六課(RGB三色LED)
一顆RGB三色LED裡面就有RGB(紅、綠、藍)三種顏色的LED，我們用的是共陰極，有四支腳，其中最長的腳要接地(GND)，其他三支腳分別控制 R、G、B 三個顏色。(註)
為了避免電流太大，負極接地前先接一顆電阻；
其他三支腳分別接D9(藍)、D10(綠)、D11(紅)
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一、使用鍵盤按鍵來控制LED
程式設計請參考第四課(LED紅綠燈)
二、搶答
程式設計請參考第四課(LED紅綠燈)
三、綠色、藍色、紅色輪流亮
程式設計請參考第四課(LED紅綠燈)
四、呼吸燈
程式設計請參考第五課(pwm)
五、色光三原色
參考教案：
https://2blog.ilc.edu.tw/868/44465/
老師說明三原色的原理、混成光的特性，讓學生練習調整三種顏色LED不同的輸出功率，研究三種色光的混成顏色和輸出功率之關係，也可以認識LED燈的發光特性。
先做一個紅色變數，在舞台區會顯示變數的圖案，在圖案上用滑鼠左鍵點一下，就會變成下圖(只有數值)
在圖案上再點一下滑鼠左鍵，就會出現下圖
用滑鼠左鍵拖曳小點往左右滑動，就可以改變變數大小，也就是改變輸出值的大小。
依序再設定綠色、藍色變數，一樣在變數前要打勾，舞台區上的變數圖形要點按2次，變成可以拖曳改變數值的圖案。
使用[腳位(號碼)模式設為(OUTPUT)]的積木，設定數位腳位9、10、11為輸出。
設定D9輸出為藍色，D10輸出為綠色，D11輸出為紅色。
接著用滑鼠左鍵拖曳三原色的小點往左右滑動，就可以改變變數大小，也就是改變輸出值的大小，輸出各種不同的顏色了。
學生練習：
1.請學生依序調出黃光(紅+綠)、洋紅(紅+藍)、青(綠+藍)、白(藍+綠+紅)……..等顏色。
2.讓學生動手後，提醒學生觀察 RGB 三個顏色不同的調整比例和複合後顏色的關係。並不是按照 1:1:1 的比例就會真的混成視覺白光，因為 RGB 的視覺亮度不一樣，還有 LED 的品質和轉換效率都會影響混成效果。
3.請學生依序調出彩虹的七種顏色，並記錄各顏色時所調的RGB值各是多少。
程式下載：RGB.sb2
六、三原色組合
設計程式讓三原色自動組合成所有可能的顏色。
程式下載：RGB(所有).sb2
延伸：
改用鍵盤控制調整RGB三顏色變數。
七、彩虹燈(隨機顏色)
讓RGB三色LED隨意變化顏色，形成五彩繽紛的彩虹燈
設定D9(藍色)，D10(綠色)，D11(紅色)的輸出值為隨機，配出來的顏色就會不一樣
程式下載：RGB(彩虹燈).sb2
八、聲音控制LED顏色
LED顏色隨音量大小而改變
程式下載：音量（亮燈）.sb2
九、打地鼠
看到紅色燈亮按R鍵、藍色燈亮按B鍵、綠色燈亮按G鍵，按對計分
十、學生創作：
1.提供多組材料讓學生自由創作
2.學生尋求其他組同學合作創作更多元的作品
例如：
用LED編排圖形、文字
模擬廣告看板
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註1：
RGB LED 一般分為共陽極和共陰極兩種，有四隻針腳，最長的是共同接腳。
共陽極的RGB LED，共同接腳要接正極，另外三隻腳接GND時會分別亮紅、綠、藍三顏色。
共陰極的RGB LED，共同接腳要接負極，另外三隻腳接正極時會分別亮紅、綠、藍三顏色。
註2：
RGB LED模組：將RGB LED連接好電阻，固定在板上模組化，方便使用。
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相關連結：
新DiFi課程目錄
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/104089/678192
WFduino(Arduino)課程目錄
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/97509/641433
