教師節早自習

配合學校的教師節活動,早自習時間,學校自治幹部送茶到各班教室。

班長代表全班同學奉茶表達敬師之意。

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第一次在班上表演喝茶,在全班同學的注視下,把茶乾了。(不到一分鐘)

還一邊指導學生拍照技巧,要如何取鏡。(NG了好幾次)

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很快喝完之後,收到一張學生利用時間偷畫及偷簽名的卡片(這個有感動到,是我神經太大條了?還是忙昏了?全班都簽名了,我卻沒注意到)。

然後趕快叫學生坐好,安靜看書。

這是我們每週固定的讀書日,所有社團及活動取消,全部同學都回教室。

雖然外面一直有音樂,穿插廣播聲音,但是全班都很安靜的看書。

剛好早上看到一篇部落格文章(註),裡面有一句話:

「所以在晨讀三十分的時間裡,老師也必須自己拿起書本閱讀,以身作則,

                 當作是一種生活態度的展現與建立!」–《江老師的閱讀魔法》 P93

一直以來,早自習就是老師搶時間改作業的時間。

因為這句話,早上坐下來和孩子一起看「第一名也瘋狂」,原來裡面的故事這麼精彩有趣。

上課時簡單的提到幾個故事情節,希望還沒跟上的同學會被吸引而趕快看。

註:http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6297/post/42929/217314

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