宜蘭縣金岳國小103學年度上學期「家庭教育」融入課程活動教學設計

1. 活動主題：我的家人
   
2. 教學班級：一年忠班
   
3. 教學時間：103年10月21日 彈性兩節
   
4. 教學者：郭芷涵
   

   教學目標：
   

   1. 能觀察出家人的特質
   

   2. 能用言語、行為表達感謝
   

5. 能力指標：
   

   1.I-2-1-3關心和愛護家庭成員（健體6-1-2）
   

   2.I-2-2-2使用適當的方式表達對家人的愛與關懷
   

6. 教學資源：繪本「我爸爸」
   
7. 教學活動：
   

   【活動一】
   

1. 繪本閱讀「我爸爸」並討論繪本內容
   
2. 說出觀察到的家人的特質。
   
3. 表演出家人的特質
   

   【活動二】
   

1.請學生分享家人為我們做了哪些事情。

2.請學生說出可以用什麼方式表達感謝。

3.分組表演出「表達感謝」，可用作卡片、擁抱或是說「謝謝、我愛你」

八、教學省思：

利用繪本閱讀，讓孩子能夠回到家好好的觀察家人，有什麼特別的第方式值得我們去學習。現在有很多都是雙薪家庭，和父母相處的時間少，讓孩子也能學會對父母表達感恩，可以用很多不同的方式，最重要的是真心誠意，短短地一句「辛苦了」、「謝謝你」也能溫暖父母的心。

宜蘭縣金岳國小103年度上學期「家庭教育」融入課程活動教學成果