宜蘭縣金岳國小102年度(101學年度下學期)小團體輔導活動教學設計與省思

1. 活動主題：我與天父的約定
   
2. 教學班級：五年忠班
   
3. 教學時間：102年3月4日，10:30~11:10，40分(1節)。
   
4. 帶領人：魯木伊木伊
   
5. 協同帶領人：徐嘉珍
   
6. 活動目標：
   

   1.藉由「與天父約定」活動，讓孩子省思生命的意義與價值。
   

   2.透過反思生命的過往，有傷痛、有懊悔、有驕傲、有突破，學習要用積極與正向的態度面對過往的記憶。
   

   3.學習描繪出生命圖像與未來人生的藍圖。
   

7. 教學活動：
   
   1. 暖身活動：老師說故事-「與天父的約定」
      
      1. 故事大綱：我們曾都是在天上生活的小天使，直到有一天我們上完了大天使所教的的課程以後，我們準備來到了人間，天父給了每一位要下到凡間的天使一個約定的信封，清清楚楚的寫上了這一生天父所給予的安排與祝福，包括出生在什麼樣的家庭、跟什麼樣的人結婚、生幾個孩子、從事什麼樣的工作等等，都寫在裡面，小天使也非常明白。當天父將小天使送入人間時，給了小天使一個祝福之吻，結果一切的記憶就消失了。因此小天使必須要用一生去尋找與天父約定，回想起天父給他的祝福與命定。
         
      1. 老師講述：小明的故事-小明在當小天使的時候很乖，每天都很認真的在聽大天使所教的課，比如：如何照顧別人、如何替他人著想，也聽了很多的知識課、體能課、藝術課等，終於他都學會了。這一天，他來到天父的面前，天父對他說我在你的生命中有一個美好的計畫，你會在金岳村裡誕生，你有一位相當疼愛你的媽媽，但是，他身體不太好，在你出生沒有多久，他就會離開人間，回到我這裡，但是你不要怕，我會差派兩個大天使在你身邊保護你、照顧你，你雖然看不見他們，只要你安靜你的心，你可以感受得到。你的人生會經歷很多的挑戰與阻礙，也會經歷到許多快樂與悲傷，只要相信我永遠愛你，永遠在你身邊，想起大天使的教導，尋找你最熟悉的聲音，你將會找到我。天父給他一個深深的吻，並把他送進了媽媽的腹中，這個吻讓小明消失了所有在天上的記憶，此時，他身邊出現了兩道光芒，兩位大天使陪伴著媽媽迎接這珍貴的小生命降臨。
         
         1. 藉由老師說的小故事，引到孩子說出自己的故事。用「我叫xxx，我是天上的小天使，我正在上大天使指導的課………」的句子最開頭。
            
         2. 老師適時的引導故事的發展。
            

(二)延伸活動：

1.請小朋友畫下「小天使與天父約定」的故事。

2.畫下我出生的地方、我的父母親、我的兄弟姊妹等等。

3.畫下我未來的工作、我未來的家庭、伴侶、我未來的孩子等等。

4.畫好之後，與大家一起分享，同學們也給予回應。

(三)小天使的承諾：

1.要珍惜生命，規劃生命未來的圖像，並努力付諸實踐。

2.勇敢面對人生中的考驗，鼓勵自己，也幫助他人。

(四)老師總結

1.生命只有一次，並且每一生命在上帝的眼中都彌足珍貴，上帝安排了美好的計畫在每一個人身上，不要忘記，要勇敢的去尋找上帝的聲音與上帝的安排。

1. 教學省思：
   

因為班上有一些結構較不完整的家庭，如：單親、隔代、家暴、疏於照顧，甚至遺棄。這類的孩子較容易呈現消極、冷漠、易怒、易肢體衝撞等等心理狀態或行為，藉由「與天父的約定」的活動，解答他們心中那深沉的疑問。例如：為什麼媽媽會死掉？爸爸為什麼要打媽媽？爸爸為什麼要離家？阿公為什麼要趕我出去？等等，如果沒有好好的回答孩子，或是加倍責怪在他們身上，他們會真的以為是他們的錯，這樣的心裡創傷會成為生命開展中的阻礙。作為老師或是他身邊的成年人，應該要更關注並且利用更多的時間，聆聽與給予正向的力量，鼓勵他突破心理創傷，勇敢堅強的走向人生光明之路，找尋人生正向價值與意義。