南澳鄉金岳國民小學101學年度第二學期班級經營計畫

班級：六年級　　　級任教師：陳佩歆

經營目標

1. 培養學生主動學習、自我負責的生活態度。
   
2. 加強品德與生活教育，養成守秩序有禮貌、尊重他人的習慣。
   
3. 注重群體生活，培養與人溝通、合作的生活精神。
   
4. 營造和諧氣氛，培養與人為善、熱心服務的態度。
   
5. 健全班級常規，多以獎勵代替懲罰。
   

經營重點

1. 生活習慣方面
   

• 保持整潔
  
• 養成物歸原位、常常整理的好習慣。
  
• 養成規律的生活
  
• 學習管理時間
  
• 注重個人衛生
  

1. 學習態度方面
   

• 規定的作業要如期認真完成
  
• 主動讓父母瞭解自己的學習情形
  
• 養成睡前整理書包、帶齊用具的責任感。
  
• 學習的過程中，指導學生能對自己不懂或吸收較弱的部分，尋求解決的方法，養成對自己課業負責的態度。
  

1. 負責自主方面
   

• 自己的事情在能力範圍內自己負責。
  
• 要為自己的行為與決定負責
  

• 班級自訂公約
  

1. 群體關係方面
   

• 學習去觀察別人的優點
  
• 注重團體紀律
  
• 注重團體和諧
  
• 不但尊重別人的意見，也能清楚表達自己的想法
  

1. 親師合作方面
   

   ※多利用聯絡簿，並請每日簽閱聯絡簿及學生的作業
   

   ※聯絡簿皆為當天批閱當天發還，是直接且最快速的溝通方式，請家長務必撥冗每天過目並簽名，如未帶回請追查原因。如發現老師未簽閱聯絡簿也請追查原因。
   

評量方式

1. 形成性評量：口試、表演、實作、作業、、報告、
   

   資料蒐集整理、自我評量、同儕互評、校外參觀、實踐等
   

   多元化評量。
   

2. 總結性評量：平時小考、定期評量。
   

六忠生活照