單元名稱

家庭教育

教學對象

五年忠班

活動名稱

棄老國

教學者

陳佩歆

教學時間

120分鐘(3節課)

能力

指標

語文領域3-3-3-1 能正確、流利且帶有感情的與人交談。
家庭教育II-2-3-1瞭解家人作息，並參與規劃家庭生活活動。（綜合2-3-3）
家庭教育I-2-3-3主動關懷家族成員。

教學

目標

1、體認祖輩經驗與智慧的可貴之處，並能珍惜祖孫情誼。

2、感受祖輩年紀漸長，需要家人付出更多的關懷，並能依照自己的能力，盡力為他們服務。

教 學 活 動 流 程

教 學 目標

教 學 活 動

教學資源

教學評量

1. 體認祖輩經驗與智慧的可貴之處，並能珍惜祖孫情誼。

2. 感受祖輩年紀漸長，需要家人付出更多的關懷，並能依照自己的能力，盡力為他們服務。

活動一、棄老國

1.教師準備不老國繪本

a.上課前先詢問學生，棄老國會是一個怎麼樣的故事？

b.請學生分享平時在家裡與爺爺奶奶或是外公外婆的互動模式？

c.一同觀賞棄老國PPT

2.教師提問題目，並請學生回

答

a.棄老國國王為何要驅逐

長輩？

b.老人家的智慧是從那邊

來的？

c.你現在可以怎麼樣孝順

這些長輩

3.請學生一同分享看完棄老

國PPT後的心得

(60分鐘)

活動二、感恩布

1. 小朋友先於兩塊布上寫下家中長者的話

2. 再用之前學習到的縫紉技巧，把兩塊布小心的縫起來，學習長者細膩的智慧

（在縫紉過程當中，需注意學生的安全）

3. 完成後，請小朋友分享對長輩的一番話。

4. 完成學習單

(60分鐘)

繪本PPT

布、針線

學生聆聽的態度

討論及發表

討論及發表

實作

討論及發表