此次的教學活動[我讀，I Do] 台灣生態系模型，用意是希望
藉由搜集資料閱讀與理解，了解臺灣特有種生存的環境，再透
過動態模型的製作與生態系環境佈置，生動有趣的創意教學，
活絡學生的學習動機，更重要的是最後的成果發表，學生有條
不紊、胸有成竹的解說，展現學生無限的潛能，更讓學生學生
了解臺灣生物的多樣性。
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| 學習單 | 學習單 |
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| 學習單 | 學習單 |
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| 模型佈置 | 模型佈置 |
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| 相互觀摩 | 相互觀摩 |
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| 內容解說 | 內容解說 |
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| 內容解說 | 開放民眾參觀與負責解說 |
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| 開放民眾參觀與負責解說 | 開放民眾參觀與負責解說 |
