標準六、健康服務 子標準6-1 教職員工生基本的健康服務

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

6-1-1預防接種調查及輔導缺點矯治,並有完整紀錄。

未完成學齡前預防接種者,皆能補接種完成,若未能達成需分析其原因並研議改善策略。

補接種完成紀錄

*改善計畫

2

6-1-2提供健康檢查,檢查前有對學生做教育性說明,並通知家長。

說明通知書或單張及過程紀錄。

 

家長通知書

*教育性說明單張

*過程紀錄

2

 2

6-1-3學生接受健康檢查的完成率。

完成率應達100%,應檢人數可扣除家長不同意者,但需檢付相關證明文件

*完成率=

 實際受檢人數

    應檢人數

1

 1

6-1-4學生的健康紀錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且紀錄清楚、完整,並注意隱私性。

 

*提供學校健康資訊管理系統首頁頁面或部分頁面資料。

*若有牽涉學生或教職員的個人資料,請作匿名處理。

1

 1

6-1-5各項體格缺點學生皆能列冊管理,進行相關衛生教育,並能告知家長,轉介至醫療院所,進行矯治追蹤工作,且有紀錄可查,未能進行矯治追蹤工作,能分析其原因並研議改善策略。

 

*體格缺點矯治名冊

*家長通知書

*矯治追蹤紀錄

*研議改善計畫

2

 1

6-1-6罹患特殊疾病學生能造冊管理,並分別擬定生活照護要點,持續關懷,掌握病情有紀錄可查。

 

*學生名冊

*關懷紀錄

2

 1

 

子標準5-2 學校積極主動與當地社區聯繫

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

5-2-1學校邀請社區相關人士或團體參與健康促進學校成果觀摩、媒體行銷、分享經驗。

成果觀摩與媒體行銷之計畫書與過程紀錄

A.成果觀摩

B.媒體行銷

*計畫書

*過程紀錄

4

 2

5-2-2學校學區內有安全維護網絡。(如:與學校附近周邊愛心商店合作…)

 

*相關具體資料

1

 1

5-2-3學區周邊環境有友善安全輔助措施(如:通學步道、愛心家長、交通服務隊),有利學生上下學。

 

*相關辦法

*執行相關紀錄

2

 

2

子標準5-3 連結當地社區資源與學校推行健康促進活動

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

5-3-1學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動。(如:健康體位、無菸校園、口腔保健、視力保健、性教育、正確用藥等議題)。

□學校辦理健康促進活動有運用衛生單位所提供的各項資源(如:手冊、單張、海報宣傳品)。

□兒童及青少年健康的地方團體或衛生組織,協助參與學校活動。

□學校配合衛生單位舉辦健康促進活動(如:縣市健康體重計畫、戒菸講座、血壓量測、血糖檢測、癌症篩檢…等)。

*相關計畫書

*過程紀錄

5

 

 

4

子標準2-2 提供適當的衛生設施與安全用水

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

2-2-1按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔。

1)學校便器符合部頒標準,並有廁所管理辦法及紀錄。

u 根據國民中小學設備基準(民國91610發布)每100位學生,男用大便器23個,小便器45個。女用大便器78個為原則。

u 根據普通高級中學設備標準(民國98年修正版)  男用大便器,每501個;小便器,每301個。女用大便器,每101個。

 

學校依部頒標準列出統計資料

維護及管理辦法

相關紀錄

3

 

 

 

2)學校洗手設備符合部頒標準,並有洗手設備管理辦法及紀錄。

u 根據國民中小學設備基準,各校有關便器、洗手台、洗手盆之設置總數,應符合內政部所訂之【建築技術規則】之規定(民國100630日公布)。

u 手(面)盆:各級學校每60人一個。

 

學校依部頒標準列出統計資料

維護及管理辦法

相關紀錄

3

 

 

2

2-2-2訂定飲用水設備管理辦法,定期維護飲用水衛生。(如:定期清洗水塔、水池及飲水機水質檢驗)

 

設備管理辦法

維護紀錄

1

 
1

 

標準五、社區關係 子標準5-1 鼓勵家庭及社區參與學校的活動

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

5-1-1學校邀請社區相關人士或團體參與健康促進學校活動,並公開表揚社區積極參與健康活動之人員。

健康促進活動計畫及過程紀錄。

 

*計畫書(或辦法)

*過程紀錄

 

3

 2

5-1-2學校積極舉辦可讓家庭參與的健康促進活動

 

健康教育及健康促進活動計畫及過程紀錄。

*計畫書(或辦法)

*過程紀錄

2

 2

子標準4-3 提供學校家長及社區民眾獲得健康生活技能的學習機會

準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

4-3-1學校提供家長及社區成員以技能為取向的健康訓練課程。

健康生活技能等相關訓練課程計畫及過程紀錄。

計畫書

過程紀錄

3

 

3

4-3-2在校內籌組衛生隊、急救社團、健康服務隊等組織。

組織成立辦法及運作情形。

相關辦法

運作過程紀錄

1

 1

標準二、學校物質環境 子標準2-1 提供安全環境

標準二、學校物質環境(17.5分)

子標準2-1 提供安全環境(5分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

2-1-1在選購設施及器材時考慮安全因素,並確保使用人員瞭解安全的使用方法。

選購教育設施器材規格或採購會議紀錄、及使用人員訓練紀錄(或研習紀錄)。

教育訓練或研習紀錄

器材採購紀錄

2

 
2

2-1-2定期實施建築物及設備、設施之安全檢查,並加以維護。

校園安全檢核表及紀錄(校園安全管理手冊)。

安全檢核紀錄表

2

 
2

2-1-3學校建立危急及災難應變機制(含防震、防火、颱風、土石流)。

防災計畫及演練過程紀錄。

防災計畫

過程紀錄

1

 1

子標準4-2 教職員有充分準備,以擔當健康教學的工作

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

4-2-1健康教育授課教師建置個人教學檔案(包含教案、教材、學習單)

授課教師教學檔案。

*授課教師個人教學檔案

1.5

 

 1.5

4-2-2每學年(或是定期)辦理課程統整或協同教學之健康教育教學觀摩。

舉辦教學觀摩過程紀錄。

*辦法與過程紀錄

1

 1

4-2-3健康教育授課教師有參與專業在職進修,每二學年至少參加學校衛生相關研習十八小時

健康教育授課教師研習時數統計表。

註:新進教師需九小時。

*研習時數證明

*依學校衛生施行細則

2

 1