• 關於 WordPress
    • 關於 WordPress
    • 共同參與
    • WordPress.org 台灣繁體中文
    • 線上說明
    • Learn WordPress 資源
    • 技術支援
    • 意見反應
  • 登入
跳至主要內容

四季國小Skikun健康促進成果網

全新的繁體中文 WordPress 網站《宜蘭部落格教育平台 網站》

分類彙整: 106健促成果

四、健康生活技能教學與行動

4-1-1健康教育課程設計以生活技能為導向,並運用多元化和以學生為中心的健康教學策略和活動形式來推行健康教育。 …

閱讀全文〈四、健康生活技能教學與行動〉

作者:護理師2018 年 6 月 13 日分類:106健促成果

三、學校社會環境

3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐。 請勾選 □0分=無 □2分=有班級的健 …

閱讀全文〈三、學校社會環境〉

作者:護理師2018 年 6 月 13 日分類:106健促成果

標準一、 學校衛生政策

標準項目及評分說明 佐證資料 滿分 自評 1-1-1學校制定一套健康促進政策。 健康促進學校計畫成員涵蓋不同處 …

閱讀全文〈標準一、 學校衛生政策〉

作者:護理師2018 年 6 月 13 日分類:106健促成果

106四季國小健促自評表

106學年度宜蘭縣國中小健康促進學校-自評表 學校基本資料 學校名稱 宜蘭縣大同鄉四季國民小學 學校地址 宜蘭 …

閱讀全文〈106四季國小健促自評表〉

作者:護理師2018 年 6 月 13 日分類:106健促成果

四季好少年

作者:護理師2018 年 6 月 12 日分類:106健促成果

1070603縣潔牙觀摩賽

作者:王健2018 年 6 月 4 日分類:106健促成果

文章導覽

較新的文章12

近期文章

  • 網站第一篇文章
  • 標準六、健康服務
  • 標準四、健康生活技能教學與行動
  • 標準三、學校社會環境
  • 標準二、學校物質環境
四季國小Skikun健康促進成果網,本站採用 WordPress 建置