作者彙整: 護理師

［特色加分］議題執行成果或可涵蓋「學校衛生政策」、「學校物質環境」、「學校社會環境」、「健康生活技能教學與行動 …

閱讀全文〈七、特色加分〉

5-1-2學校積極舉辦可讓家庭參與的健康促進活動。 健康教育及健康促進活動計畫及過程紀錄。 請勾選 □0分=無 …

閱讀全文〈五、社區關係〉

4-1-1健康教育課程設計以生活技能為導向，並運用多元化和以學生為中心的健康教學策略和活動形式來推行健康教育。 …

閱讀全文〈四、健康生活技能教學與行動〉

3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度，鼓勵健康行為實踐。 請勾選 □0分=無 □2分=有班級的健 …

閱讀全文〈三、學校社會環境〉

標準項目及評分說明 佐證資料 滿分 自評 1-1-1學校制定一套健康促進政策。 健康促進學校計畫成員涵蓋不同處 …

閱讀全文〈標準一、 學校衛生政策〉

106學年度宜蘭縣國中小健康促進學校－自評表 學校基本資料 學校名稱 宜蘭縣大同鄉四季國民小學 學校地址 宜蘭 …

閱讀全文〈106四季國小健促自評表〉