104_3-5-2採行節能減廢概念,營造在地多樣性校園生態空間Post author:陳靜惠Post published:2015 年 10 月 9 日Post category:校園環境管理 1.以植栽方式隔絕噪音(校門口) 2.水生池圖3.建築設計採雙面走廊設計符合採光及通風需求(前走廊) (後走廊) 4.樓梯間留有觀景台以符合採光及通風要求5.教學區空中花園規劃配置情形 相關內容5-4辦理活動配合宣導節能減碳相關措施2011 年 11 月 29 日107_3-1-3定期清理水溝、倉庫等環境衛生2018 年 11 月 11 日104_3-2-2全面使用再生紙、雙面影印以逐步降低紙張使用量2015 年 10 月 8 日