校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形
說明一：
- 學校辦理綠美化情形，有些長得比較不好或有病蟲害的綠美化植物經過整理、移除後，有勞同仁們再種植新的美化植物。
- 本校種植多年的台東蘇鐵，可能由於氣候關係，有點染到一點病蟲，主任及工友立即把感染部分剪除，盼能痊癒或延長它的壽命。
- 將原有黑板樹下圓形座椅內生長不良的開花植物重新整理，改新種植適合生長的觀賞植物。
- 本校列管老樹去年得到病蟲害後，立即請通知縣府轉知景觀園藝所的專人來協助，而且師生組成祈福團發起祈福儀式，也得到記者採訪，今年已重獲生機，枝葉逐漸茂密。
- 搭配食農教育、多肉種植、花卉種植等方式，讓校園更添美化。
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說明二：植物解說標示牌 |
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