食農教育的態度-全校一家
對象：全校師生，共計77人
時間：每週二中午固定時間
實施目標：
1.實施食農教育活動-種植可食蔬菜
2.實施食農教育活動-採摘種植的蔬菜，加菜
3.食農教育特殊活動-全校一家吃中餐，分工合作來擦地
4.每週五為蔬食日。
進行方式：
1.每年透過向縣府申請教育農園計畫與執行經費。
2.由有經驗的師長帶學生進行蔬菜種植與照料。
3.認識季節性的蔬菜種植知識與採收時間等方式。
4.落實食農教育-愛擦地，培養學生惜福及刻苦耐勞責任感。
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孩子在開學至今已逐漸習慣並樂於其中，沒想到學生居然這麼愛擦地，而且是如此的自動自發，在老師的引導之，學會分工合作，培養默契，友愛同學，惜物惜福的品德，態度十分良好。 |
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教師心得： 很高興孩子們在老師的引導之，學會分工合作，培養默契，友愛同學，惜物惜福的品德，態度十分良好，在這群孩子身上，我看見到了真善美，我們會繼續努力，堅持走對的路，希望孩子從小藉由身體力行，長大後也能成為國家中堅。 學生感想： 學生甲：我超愛擦地的，尤其是跟同學一起。 學生乙：煮自己種的菜，吃自己種的菜，是最好吃的菜了。 學生丙：中午可以全校一起吃飯，有家的感覺。 學生丁：每天都期待到學生吃飯。 學生戊：連縣政府的體健科科長都來陪我們一起吃飯耶 |
