103_3-10-2_採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間Post author:劉建成Post published:2014 年 10 月 17 日Post category:校園環境管理本校採用綠建築觀念、設置透水性鋪面走道、綠色生態教室、綠離圍牆、綠色休憩平台及座椅、生態教學池,提供孩子多元豐富學習領域,極具有七賢特色之校園景觀,營造在地多樣性生態校園1.建構透水性鋪面,讓雨水自然被地表吸收。 2.透過永續校園經費補助,營造在地多樣性校園。 3.建置生態教室,營造綠色教室空間。 4.建置綠色休憩平台及座椅,營造綠色休憩場域。 5.設置生態池及生態盆,豐富生態教學及校園景觀。 6.種植綠色為哩,綠美化校園空間 相關內容104_1-9-1_獲得行政院環境保護署補助辦理-104年度資源回收工作計畫2015 年 7 月 10 日104_1-10_本校教師取得教育部環境教育人員認證2015 年 7 月 10 日4-7-1積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。2013 年 11 月 10 日