103_3-10-2_採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間Post author:劉建成Post published:2014 年 10 月 17 日Post category:校園環境管理本校採用綠建築觀念、設置透水性鋪面走道、綠色生態教室、綠離圍牆、綠色休憩平台及座椅、生態教學池,提供孩子多元豐富學習領域,極具有七賢特色之校園景觀,營造在地多樣性生態校園1.建構透水性鋪面,讓雨水自然被地表吸收。 2.透過永續校園經費補助,營造在地多樣性校園。 3.建置生態教室,營造綠色教室空間。 4.建置綠色休憩平台及座椅,營造綠色休憩場域。 5.設置生態池及生態盆,豐富生態教學及校園景觀。 6.種植綠色為哩,綠美化校園空間 相關內容3-2-1落實執行資源回收、垃圾減量情形。2012 年 11 月 26 日105年_3-4-3_剩餘飯菜提供低收學童回家食用2016 年 10 月 21 日3-9-1將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理2011 年 11 月 29 日