107.2-2-2 礁溪走讀-人文關懷與歷史探究Post author:闕惠娟Post published:2018 年 11 月 8 日Post category:自評表107.2-2-2 礁溪走讀-人文關懷與歷史探究宜蘭縣壯圍國小活動紀錄 填表人:林俊諺 楊奇芬 賴文達走讀礁溪竹林安養院及協天廟之人文關懷與歷史探究106.12.19參加人員: 二忠 三忠 四忠目標:環境教育1-1-2 藉由身體感官接觸自然環境中的動、植物和景觀,啟發、欣賞自然之美,並能以畫圖勞 作和說故事的方式表達對動、植物和景觀的感受與敏感。1-3-1 藉由觀察與體驗自然,並能以創作文章、美勞、音樂、戲劇表演等形式表現自然環境之 美與對環境的關懷。活動照片 相關內容2016 宜蘭國際綠色影展「移動電影院」2016 年 3 月 17 日宜蘭縣國民中小學102年度環境教育線上考評項目配分評分表2013 年 11 月 17 日107.4-5-3學校特色課程成果-南瓜小達人2018 年 11 月 12 日