106.2-2-2 少年噶瑪蘭文化之旅

少年噶瑪蘭文化之旅

  1. 目的
    1. 促進師生透過走讀宜蘭、探索、體驗、互動與觀察等多元學習方式,提升宜蘭學子隊家鄉文化與在地價值的認同感。
    2. 透過實際規畫與帶領,提升教學資源品質與教學效益。
    3. 推廣本縣戶外教學體驗活動,落時在地畫戶外教育的推展。
  2. 辦理單位:壯圍國小三年級
  3. 參與對象與人數:老師3人、家長1人及21位學生。
  4. 辦理日期:106年04月14日
  5. 辦理地點:時潮社區、礁溪溫泉公園及林美社區

生物多樣性觀察與探索

運用單筒望遠鏡觀察鳥類活動

菊科桶狀花觀察與解說

時潮社區生態觀察

溫泉初探

溫泉文化體驗

食農教育-認識柑橘家族

動手學習金棗種植的嫁接

動手學習育苗之基本技巧

製作香味十足的金棗大福