三-10採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間

採行節能減碳概念營造在地多樣性校園生態空間 成果

 

 

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一、校園綠圍籬

 

clip_image002[4]二、操場與社區間綠圍籬美化

 

 

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三、南瓜牆:學校川堂增設陶藝展示窗,並結合學校特色課程,

                     活用空間。

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四、牆面彩繪:學校川堂牆面利用水性水泥漆彩繪,結合在地特

                        色,營造環境教育芬園。