部落格

宜蘭縣壯圍國小配合綜合領域課程校外教學實施計劃

1. 主旨：

為實踐九年一貫之教學精神，培養學生帶得走的智能與能力。以綜合學

習領域為主,統整社會、數學、自然與生活科技進行『清潔大使-愛護家鄉

行動』。

1. 依據：

九年一貫課程實施精神，規劃本項校外教學活動。

1. 主辦單位：

壯圍國民小學四年級教師。

1. 教學內容：
   1. 走進社區，為社區變身一下，清潔美化宜蘭河濱公園課程活動。

   （以小組方式進行）。

   1. 完成社區環境觀察記錄學習單，進行評量活動。(如附件)

    

2. 實施時間：

民國100年11月24日(星期四)，下午1:00~3:00

1. 實施地點：

宜蘭縣壯圍鄉壯圍國中旁邊之宜蘭河濱公園

1. 實施方式：
   1. 交通-走路
   2. 服裝-輕便服裝
   3. 攜帶物品-垃圾袋、塑膠手套（教師準備分發）。

    

2. 本計劃經校長核可後實施，修正時亦同。

承辦人： 教學事務主任： 校長：

學務組長：

教學組長：

綜合活動清潔大使評分表

說明：一、完成時間評分標準：

1、15~20分＞給10分

2、21~25分＞給8分

3、25~27分＞給6 分

4、27~30分＞給5分

5、30分以上＞4 分

二、清潔程度評分標準：

1. 完全沒垃圾＞給20分
2. 每多二項垃圾扣1分

三、團隊合作評分標準：

1. 活動中組員互助合作，輕聲細語，沒有爭吵情形，相處合樂融洽。＞20分
2. 活動中組員大聲交談，偶有爭吵。＞16分
3. 活動中組員互相指責爭吵，彼此充滿敵意。＞12分

四、團隊秩序評分標準：

1. 隊伍行進時排列整齊，靠邊走、不奔跑、亂換位置、大聲交談。＞10分
2. 未按上列動作行進的小組每犯錯一次扣0.5分

五、垃圾數量評分標準：

1、每多5項可加1分，加至10分滿分為止。

六、學習單評分標準：

1. 認真完成學習單，並經老師、組長認證得太棒了。＞給20分
2. 認真完成學習單，並經老師、組長認證得了不得。＞給18分
3. 認真完成學習單，並經老師、組長認證得真不錯。＞給16分
4. 認真完成學習單，並經老師、組長認證得還可以。＞給14分
5. 認真完成學習單，並經老師、組長認證得要改進。＞給12分
6. 不認真完成學習單，並經老師、組長認證得太棒了。＞給10分
7. 不認真完成學習單，並經老師、組長認證得了不得。＞給8分
8. 不認真完成學習單，並經老師、組長認證得真不錯。＞給6分
9. 不認真完成學習單，並經老師、組長認證得還可以。＞給4分

10、不認真完成學習單，並經老師、組長認證得要改進。＞給2分

七、個人加減分評分標準：

1. 主動幫助同學積極參與活動。每表現1次優良加1分
2. 調皮搗蛋、一直胡鬧、作弄同學、與人發生爭吵。每表現1次缺點減1分