106 2-1-4 將環境教育融入閱讀教學。( 新北市閱讀推廣協會—觀察、描寫校園花草)Post author:廖秀娟Post published:2017 年 10 月 23 日Post category:教學與宣導活動https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/0BwRgZcwT83a1bmczd2txX3VZZXM/preview相關內容109 2-2-9頭城區漁會–手作魚丸體驗2020 年 11 月 2 日108 2-1-13融入四下特色課程(沙崙的改變之實察與探訪和漫步沙崙中)2019 年 11 月 12 日104_2-4_辦理環境教育活動並有成效評估分析(路跑活動)2015 年 11 月 3 日