106 2-1-4 將環境教育融入閱讀教學。（ 新北市閱讀推廣協會—觀察、描寫校園花草）Post author:廖秀娟Post published:2017 年 10 月 23 日Post category:教學與宣導活動https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/0BwRgZcwT83a1bmczd2txX3VZZXM/preview相關內容105_2-5_結合民間團體辦理環境教育活動(一粒麥子基金會)2016 年 11 月 13 日103-二-2-1實施環境教育本位課程研發環境教育教材等–實驗研究2014 年 11 月 11 日107 2-3參加教育部綠色學校網路夥伴計畫，本年度至少提案兩件以上並有成果績效展現2018 年 10 月 20 日