106 2-1-4 將環境教育融入閱讀教學。（ 新北市閱讀推廣協會—觀察、描寫校園花草）Post author:廖秀娟Post published:2017 年 10 月 23 日Post category:教學與宣導活動https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/0BwRgZcwT83a1bmczd2txX3VZZXM/preview相關內容107 2-1-5將環境教育融入各科教學，含申請環境教育場域課程（融入自然課程~中高年級校外教學—野柳地質公園探察）2018 年 10 月 20 日109 2-1-16融入六年級(上、下學期)特色課程–傳承與回饋、回首來時路2020 年 11 月 3 日109 2-2-3頭城鎮港口社區發展協會–牽罟2020 年 11 月 3 日