宜蘭國中環境教育部落格

研習活動集合

研習活動大門集合

研習合照

解說員講解生態

介紹生態多樣性

介紹動物習性

介紹園區生物

介紹園區植物

介紹園區生態

介紹園區生態

手做竹蟬

手做竹蟬

手做燈籠

手作燈籠

辦理學校

宜蘭國中

活動名稱

參訪科博館

對象

學生，教職

時間

103/4/2

參加人數

225

相關附件

(有需要者列出)

■實施計畫書

■活動等相關照片(至少4張)

■其他

項目

題目(以下為範例，可視需求自行增加)

學員滿意度

5

(％)

4

(％)

3

(％)

2

(％)

1

(％)

研習主題

能增進自我專業知識提升。

22 

30 

25 

15 

8 

研習主題合乎需求，輕易對課程有初步概念。

20 

28 

30 

15 

7 

研習安排

研習訂定之時間恰當，方便參加。

21 

29 

32 

12 

6 

研習場地規劃及座位安排恰當。

23 

27 

35 

8 

7 

課程內容

講師講解清楚，深入淺出且生動有趣。

11 

22 

34 

27 

6 

課程內容吸引我的注意，且能與聽眾有良好的互動。

11 

22 

36 

23 

8 

自我成長

我很用心參與此次研習，且深入了解課程內容。

20 

32 

37 

4 

7 

其他

您對本次活動的具體建議是：時間可以再延長

檢討及後續改善

流程安排可以在順暢一些

活動名稱：宜蘭縣宜蘭國中參訪科博館活動

辦理學校：宜蘭縣宜蘭國民中學

日期：103年4月2日

非常感謝您參與本次活動，希望活動的安排與課程的設計能讓您有豐富的收穫。為瞭解本次活動之成效，並期下一次活動更臻完美，請您依本次參加活動的感受，提供寶貴意見，以供日後舉辦類似活動改善之參考，謝謝您的協助與配合！

項目

題目(以下為範例，可視需求自行增加)

學員滿意度

5

(％)

4

(％)

3

(％)

2

(％)

1

(％)

研習主題

能增進自我專業知識提升。

22 

30 

25 

15 

8 

研習主題合乎需求，輕易對課程有初步概念。

20 

28 

30 

15 

7 

研習安排

研習訂定之時間恰當，方便參加。

21 

29 

32 

12 

6 

研習場地規劃及座位安排恰當。

23 

27 

35 

8 

7 

課程內容

講師講解清楚，深入淺出且生動有趣。

11 

22 

34 

27 

6 

課程內容吸引我的注意，且能與聽眾有良好的互動。

11 

22 

36 

23 

8 

自我成長

我很用心參與此次研習，且深入了解課程內容。

20 

32 

37 

4 

7 

我還會積極參與相關研習，提升自我知能

25

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31

5

7

其他

希望每年都可以辦一次

宜蘭縣宜蘭國中參訪科博館活動

導覽老師講說天文

導覽老師講解太空人

導覽老師解說天文星座

學生成果

學生成果

學生成果

教師宣導新生進入學校注意事項

教師宣導資源回收

集合

愛的教育

時 間

地 點

備 註

17:30

學校集合

活動中心

17：40

出發

自行開車

19:00~21:30

大溪螢火蟲復育說明+自然生態體驗

大溪螢火蟲復育中心就是一間最豐富的自然教室，裡頭的生物種類包羅萬象，有獼猴、樹蛙、螢火蟲、蝴蝶（鳳蝶）和各式植物，年紀不分大小，都適合來這裡學習屬於大自然的珍貴知識！

21:30

愉快賦歸

非常感謝您參與本次活動，希望活動的安排與課程的設計能讓您有豐富的收穫。為瞭解本次活動之成效，並期下一次活動更臻完美，請您依本次參加活動的感受，提供寶貴意見，以供日後舉辦類似活動改善之參考，謝謝您的協助與配合！

項目

題目(以下為範例，可視需求自行增加)

學員滿意度

5

(%) 

4

(%) 

3

(%) 

2

(%) 

1

(%) 

研習主題

能增進自我專業知識提升。

22 

30 

25 

15 

8 

研習主題合乎需求，輕易對課程有初步概念。

20 

28 

30 

15 

7 

研習安排

研習訂定之時間恰當，方便參加。

21 

29 

32 

12 

6 

研習場地規劃及座位安排恰當。

23 

27 

35 

8 

7 

課程內容

講師講解清楚，深入淺出且生動有趣。

11 

22 

34 

27 

6 

課程內容吸引我的注意，且能與聽眾有良好的互動。

11 

22 

36 

23 

8 

自我成長

我很用心參與此次研習，且深入了解課程內容。

20 

32 

37 

4 

7 

其他

期待蘭博的擺設的更新

檢討及後續改善

螢火蟲環境教育體驗活動每年可以續辦，可以更積極邀請師生參與

研習前合照

開心研習

螢火蟲生態介紹

參觀完合照

營火蟲

螢火蟲飛舞

前往螢火蟲生態區

近觀螢火蟲

時 間

地 點

備 註

5:00

學校集合

活動中心

5:10

出發

搭遊覽車

6:30-9:30

晨跑

三重河堤

11:00-16:00

黃金博物館

金瓜石地區的坑道總共有600多公里，目前開放參觀的本山五坑坑道，在開放的170公尺礦坑道內還設有礦工蠟像，讓民眾也能了解早期礦工辛苦工作的情況；更特別的是，途中有模擬坑道爆破的場景，讓遊客十分驚奇，能自己調整步伐導覽整個坑道。

16:00 

回學校

非常感謝您參與本次活動，希望活動的安排與課程的設計能讓您有豐富的收穫。為瞭解本次活動之成效，並期下一次活動更臻完美，請您依本次參加活動的感受，提供寶貴意見，以供日後舉辦類似活動改善之參考，謝謝您的協助與配合！

項目

題目(以下為範例，可視需求自行增加)

學員滿意度

5

(%) 

4

(%) 

3

(%) 

2

(%) 

1

(%) 

研習主題

能增進自我專業知識提升。

22 

30 

25 

15 

8 

研習主題合乎需求，輕易對課程有初步概念。

20 

28 

30 

15 

7 

研習安排

研習訂定之時間恰當，方便參加。

21 

29 

32 

12 

6 

研習場地規劃及座位安排恰當。

23 

27 

35 

8 

7 

課程內容

講師講解清楚，深入淺出且生動有趣。

11 

22 

34 

27 

6 

課程內容吸引我的注意，且能與聽眾有良好的互動。

11 

22 

36 

23 

8 

自我成長

我很用心參與此次研習，且深入了解課程內容。

20 

32 

37 

4 

7 

其他

期待蘭博的擺設的更新

檢討及後續改善

晨跑及黃金博物館環境教育體驗每年可以續辦，可以更積極邀請師生參與

賽前合照

開心參與路跑

路跑證明

路跑合照

黃金博物館前合照

觀看黃金博物館解說牌

價值2億6千萬金塊

前往神社

同學完成搭帳

老師評分

學生搭帳比賽

整理帳篷

法定重要教育

工作項目

辦理方式

正式課程

正式課程以外活動

領域課程(含融入課程)

彈性學習節數

性別平等教育

七年級：

七上綜合1-1-1　友誼幸運草(1)

實施3小時

七下綜合3-1-3　珍藏的愛(3)實施３小時

103上學期第五週、下學期第二週為性別平等教育週，分別實施專題演講2小時

八年級：

八上綜合 3-1-1朋友你和我實施1小時，3-1-2我的交友觀實施2小時

八下綜合，3-1-2性別議題停看聽實施2小時

103上學期第五週、下學期第二週為性別平等教育週，分別實施專題演講各2小時

九年級：

九上綜合1-2-2天秤上的兩端 實施4小時

九下綜合2-3-1「友誼之橋」實施３小時

九上第五週班會課實施兩小時兩性相處探討課程。

九下第二週班會課實施兩小時兩性相處探討課程。

性侵害防治教育課程

七年級：

七上綜合3-1-1　國中國小大不同(1)實施4小時

七下健體第三單元第3章 防暴你我他 ３小時

八年級：

八上健體 第一單元第1 章彩繪兩性關係實施3小時

八下健體 第二單元 第3章網路交友停看聽

九年級：

九上第六、七周班會性侵害議題影片欣賞實施２小時

九下第８、９兩周性侵害議題影片欣賞實施２小時

家庭教育相關課程或活動

七年級：

七上綜合4-3-2　生涯檔創「心」作3小時

七上綜合5-3-2　居家創意達人(2)，4小時。

103上學期第一週班會課家庭教育影片宣導2小時
下學期第十週家庭教育電影賞析

103上學期第三週實施親職議題演講2小時、班親會2小時

八年級：

八下健體 第2單元第2 章經營我的家庭關係實施3小時

103上學期第二週班會課家庭教育影片宣導2小時

下學期第十週家庭教育電影賞析

九年級：

九上綜合1-2-1守護家園實施3小時

家庭暴力防治課程

七年級：

七下綜合3-2-2 家庭事件簿 實施2小時

103 下學期第10週實施家庭教育議題親職講座3小時

八年級：

八上健體第一單元第2章我的身體我作主實施4小時

九年級：

九上綜合1-1-3何處是我家 實施2小時

1-3-1 怎樣過生活實施2小時

全民國防教育

七上第十週班會議題１小時

八上第三周班會議題１小時

九上第十三週班會議題１小時

環境教育

七上本土教學１－３週「認識東北角」３小時、４－６週「宜蘭經驗」３小時
七下本土教學10－１1週「宜蘭交通網」實施2小時、13－15週「宜蘭設治紀念館」實施4小時

八年級：

八上健體第三單元第2章做個有型的地球人3小時；第五單元第1章 活力滿點—戶外活動實施3小時；第二章青山任我行—登山實施3小時

九年級：

九上健體第3 單元總體營造新環境第1~4章實施節能減碳課程4小時及環境教育課程4小時

法治教育

八年級：

八下公民全冊實施法律的基本概念、人民的權利與義務、民法、刑法、權利救濟及少年的法律常識等法治教育，全學期超過20小時。

薰衣草

木瓜樹

九層塔

香草薄荷

可愛的小番茄

義式香草迷迭香

茄子

大葉山欖-樹幹深黑色，葉子厚厚的，接近橢圓形，每年秋天開綠白色小花，開花時，隨風傳送陣陣濃濃的氣味，聞過的人大概都忘不了，喜歡的人說它香，不喜歡的人說它臭，所以在學校裡，有人就叫它「臭臭樹」 ，其實它真正的名字叫「大葉山欖」。

茄苳樹(重陽木)-
幹皮剝落狀

茄苳有許多別稱,像被稱為重陽木是因為茄苳長壽的關係

樟樹(提煉樟腦丸)-
樟樹是台灣常見的樹木，樹形優美，苗栗、南投、雲林和台南縣均以它為縣樹，很有意思吧！

樟樹全株具芳香氣味，樹皮是褐色且具有深裂

樟樹具特殊的香氣，可提煉「樟腦」，樟腦有防蟲、強心、解熱的功效。

辣木(奇蹟之樹 )-
辣木葉子所含的維生素Ｃ幾乎是橘子的7.3倍，維生素Ａ是紅蘿蔔的3.6倍，鉀是香蕉的2.9倍，鈣是牛奶的3.7倍，蛋白質則為牛奶的2.1倍。

（1）具多功能療效；

（2）含有多種營養素；

（3）易於栽培且成長快速（4）較不受環境影響，熱 帶及亞熱帶均可栽種；

（5）全株均有用途且採收時間短

（6）價廉且可盆栽。

側柏-葉側出，三角狀卵形，對生而成扁平的四列，下側有一無柄的小腺體，故稱側柏。

肉桂-1 科別：樟科

2 學名：Cinnamomum osmophloeum

3 別名：山肉桂

4 常綠中喬木，株高可達10公尺

5 葉近對生，上有明顯的三條脈，長卵形或闊披針形，先端漸尖；

6 葉嚼食含大量粘液，濃烈芳香。聚撒花序，果橢圓形。

楓香-基隆的市樹楓香，屬亞熱帶的植物，古人詩詞中所提到的楓其實應是槭、而不是楓香。楓香的葉是互生，３至５裂，邊緣具細鋸齒；果實圓形的刺球狀。楓香的木材可供建築、造船及種香菇，它常被栽培為行道樹；嫩葉、樹脂及藉實都可供藥用

榕樹

鳳凰木-庭栽，行道樹，木材可供薪炭，黃蝶屬幼蟲食草
陽性植物，生長快速，壽命長，花盛開於每年六月。落葉大喬木，株高可達20公尺，樹冠傘形；葉為二回羽狀複葉，小葉橢圓形；花成頂生總狀或圓錐花序，花瓣5片，紅色帶黃暈；莢果大，刀型，木質化

櫻花

桂花

咸豐草

黛粉葉

變葉木

金露華

矮仙丹

杜鵑

檸檬樹

車前草

細葉雪茄

馬拉巴栗

蔓綠絨

發財樹

山蘇

全體師生合照

教師在玉山個人照