跳至主要內容

全新的繁體中文 WordPress 網站《宜蘭部落格教育平台 網站》

宜蘭國中環境教育部落格

  • 年度環教計畫
  • 年度節能減碳計畫
  • 學校環教組織
  • 校園空汙防治
  • 校園綠化美化
  • 環境衛生管理
  • 綠色學校成果
  • 台美學校生態認證

分類: 學校環教特色

107-4-5-8改用省能照明燈具

2018 年 11 月 15 日 作者: 徐郁儒 分類: 學校環教特色

https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1AlKKJ0wNbktByD_2qvhN8OXb6CPsH7yB/preview

107-4-5-11確實做好分類回收推動節能減碳

2018 年 11 月 15 日 作者: 徐郁儒 分類: 學校環教特色

https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1dgYSygpqcz4yL1ivsLsB54ARPiVzRyfF/preview

107-4-5-9員工騎乘自行車或共乘

2018 年 11 月 15 日 作者: 徐郁儒 分類: 學校環教特色

https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1bmyNOyu8AdLVqTnCBMAgikoWinAIaDyT/preview

107-4-5-4各種物品回收再利用推動節能減碳

2018 年 11 月 15 日 作者: 徐郁儒 分類: 學校環教特色

https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1NZtt0oKDF3n91zTXy1SzkFoTswy4VcZn/preview

107-4-5-5蘭中環保志工實施計畫

2018 年 11 月 15 日 作者: 徐郁儒 分類: 學校環教特色

https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1pgy0rvJy59hcdCpUBBQfInYo3TieMVUa/preview

107-4-5-6環保志工分工表

2018 年 11 月 15 日 作者: 徐郁儒 分類: 學校環教特色

https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1RW6kz7FciQ2bKb_1KFG5_V-p0_sdQmLx/preview

107-4-5-2交通安全宣導及家長接送停車熄火

2018 年 11 月 15 日 作者: 徐郁儒 分類: 學校環教特色

https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1Qx0YCw-fvT-lxSUP0XyXJxSAQhb5LWEg/preview

107-4-5-3各種電用品節能節電推動情形

2018 年 11 月 15 日 作者: 徐郁儒 分類: 學校環教特色

https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1PvK9mmt4EwTPoYAH81rXnXTlf3ErmLcX/preview

107-4-5-7節能省水措施

2018 年 11 月 15 日 作者: 徐郁儒 分類: 學校環教特色

https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1OzmIQp0-2xYs_5is1HZfJbBJ6w4izMuR/preview

107-4-5-1午餐、午休、下課關燈節能

2018 年 11 月 15 日 作者: 徐郁儒 分類: 學校環教特色

https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1zE5ZnzfP3igr9qs-Gr-K2M04FLeeRIHl/preview

文章導覽

較舊的文章
較新的文章

檢核選單

  • 年度環教計畫
  • 年度節能減碳計畫
  • 學校環教組織
  • 校園空汙防治
  • 校園綠化美化
  • 環境衛生管理
  • 綠色學校成果
  • 台美學校生態認證

歷年資料

  • 自評表
  • 行政與管理
  • 教學與宣導活動
  • 環境管理及配合措施
  • 學校環教特色

歷年選單

本站採用 WordPress 建置 | 佈景主題採用 Automattic 所設計的 Karuna
跳至工具列
  • 關於 WordPress
    • 關於 WordPress
    • 共同參與
    • WordPress.org 台灣繁體中文
    • 線上說明
    • Learn WordPress 資源
    • 技術支援
    • 意見反應
  • 登入