分類: 學校環教特色

宜蘭縣立宜蘭國民中學102年度校園二手衣物、書籍回收再利用統計表

ì101學年度末至102學年度初

＝＞二手衣物

書籍，今年換新版本故沒回收

宜 蘭 國 中 永續校園─102年忠孝樓補牆

施工前照片

宜 蘭 國 中 永續校園─102年忠孝樓補牆

施工後照片

宜蘭縣立宜蘭國民中學101年度校園二手衣物、書籍回收再利用統計表

ì100學年度末至101學年度初

＝＞二手衣物

＝＞二手書籍

一年級所有藝文課本及綜合課本回收再使用，合計約1126本

讓自己和地球更健康

宜蘭縣長林聰賢給中小學學生家長的一封信

    隨著人類過度的開發與汙染，我們所賴以生存的地球，正面臨著氣候異常、溫室效應、海平面上升、水旱災頻傳、糧食分配不均等問題，這些問題是我們及後代子孫必須共同承擔與解決的。

    人類應該要思考從生活習慣調整改變做起，蔬食可以節能減碳，降低對於環境的傷害。部份學童的體重過重，也與吃了過多的肉類，食物的熱量攝取過高有關，蔬食運動具有環保概念，能讓我們的身體更健康。

    宜蘭有純淨的水、清新的空氣，還有勤樸的農民，他們所生產的無論是青蔥、空心菜、高麗菜、麻竹筍、筊白筍及絲瓜……等等，都是品質佳且價格平實的農產品。這樣的「慢食樂活」體驗，不僅展現我們愛護地球的行動，也可以吃得更健康、更安全。

    在縣內中小學的午餐供應上，我們希望在徵得家長們的同意之下，原則上將每個月的「第1個星期一」訂為「蔬食日」，讓孩子參與這項蔬食運動，如果實施情況不錯，也可以考慮逐步成為每週一次「蔬食日」。當然，如果家長或孩子還是想要選擇肉食，學校也會尊重其意願提供必要的餐食。

    為了讓自己和地球更健康，希望大家能共同響應這項「蔬食運動」，同時也能多使用在地小農所生產的食材，讓我們為地球多盡一份心力。感謝您！

                                        縣長林聰賢  敬啟

宜蘭縣立宜蘭國民中學學校午餐響應「蔬食日」

問卷調查表

親愛的家長，您好：

    為響應飲食減碳行動，本縣自99年6月份起推行「每月第一個週一為蔬食日」。本方案係屬推廣活動，為瞭解學生及家長共同參與之意願，希冀藉由此問卷，廣納多方意見，請惠予撥冗查填，以作為學校實施之參考依據。

一、對於近年來各界推廣「蔬食抗暖化」的活動，您的看法為？

    □完全沒接獲過這類相關訊息。

    □有聽說過，但存著質疑的態度。

    □深表贊同，並願意身體力行。

    □其他                                                。

二、對於本縣國民中小學自99年6月份起開始實施學校午餐「每月第一個週一為蔬食日」活動，您的看法為：

    □贊成，並願意讓孩子參與。

    □不贊成，請學校另外提供葷食餐。

    □其他建議                                            。

三、如果學校欲推廣至「每週擇一日為蔬食日」，您的看法為：

    □贊成，並願意讓孩子參與。

    □不贊成，請學校另外提供葷食餐。

    □其他建議                                            。

感謝您協助完成問卷調查表，您的意見將成為學校午餐推行「蔬食日」之參考依據

宜蘭縣政府  敬啟

             停車反怠速宣導標語 

宜蘭國中「節水節電」海報設計比賽辦法

一、主題：展現「節能節水、保護環境、珍愛地球」之精神。

二、創作規格：
（一）規格統一以A4尺寸直式印製。
（二）平面設計型式不拘。
（三）海報電腦圖檔設定解析度300dpi以上之JPG檔。
（四）每人作品以1至2幅為原則。
（五）得獎作品將作為本校宣傳海報之用。
三、參賽資格：本校全體學生。
四、主辦單位：本校衛生組。
五、作品繳交及截止日期：
(一) 請備妥A4草稿並附設計圖光碟片及參賽聲明書。
(二)101年10月26日(星期五)下午4時前交至學務處衛生

    組。
六、評審方式：
（一）由主辦單位聘請本校美術老師進行評選。
（二）評審標準：
     1.主題切合：30%    2.整體創意：25%
     3.視覺美感：25%    4.技巧表現：20%
（三）決選結果於101年12月14日下午4時前公佈在本校

     首頁及環境教育部落格。
七、獎勵方式：
（一）第1名取1名，頒發獎狀1張及500元禮券。
（二）第2名取1名，頒發獎狀1張及400元禮券。
（三）第3名取1名，頒發獎狀1張及300元禮券。
（四）佳作取2名，各頒發獎狀1張及200元禮券。
八、作品請勿抄襲，一經查獲則取消獎狀及獎金。

       本校水循環再利用系統

                 童軍團淨灘日

101年度本土語言環保創意教學成果競賽榮獲戲劇類特優

三、實驗室化學藥品管理方法

（一）實驗器材含有化學藥品時，應注意瓶身標籤上是否有詳細標示下列事項：

1.名稱

2.主要成分

3.危害警告訊息

4.危害防範措施

5.製造商或供應商：(1)名稱；(2)地址；(3)電話。

（二）化學藥品儲存櫃需依不同特性分類，且櫥櫃要上鎖，學生不可任意拿取。

（三）化學藥品儲存櫃放置處要避免日曬、照光及溫度的控制，避免化學藥品自燃或變質。

四、緊急事件處理流程

實驗室災害之處理原則如下：

（一）、事故通報：

1. 發現火災、爆炸或化學品洩漏等緊急狀況之人員，應立即就近通知相關人員或告知處室辦公室及健康中心。

2. 相關人員或告知處室辦公室及健康中心人員應立即赴現場瞭解，並告知各實驗場所之人員緊急狀況，並研判是否通知相關之救援單位。

3. 有毒性化學物質外洩之虞時，實驗場所負責人應立即採取洩漏之緊急防治措施，並通報環保主管機關。

（二）、緊急通報內容：

進行意外發生進行通報時，通報人必須簡短、正確的告知事故性質、地點、現場狀況，以及需要協助事項。

緊急通報內容包括：

1. 通報人單位、職稱、姓名及通報人員電話。

2. 事故發生時間。

3. 事故發生地點。

4. 事故狀況描述。

5. 傷亡狀況報告。

6. 已實施或將實施之處<font st