分類: 學校環教特色

104年-學校環境教育特色或創新作為-2-2

作者: mycity64 分類: 學校環教特色

宜蘭縣宜蘭國民中學103年度食農教育推廣計畫成果

 

學校午餐

供應方式

□公辦公營

R公辦民營-自設廚房（承包廠商：宜珍團膳 ）

□公辦民營-他校供應（承包廠商： ）

□公辦民營-團膳供應（承包廠商： ）

米食教育

推廣時間

104.5.13

米食教育

推廣地點

視聽教室

米食教育

推廣對象

七年級學生

米食教育

推廣人數

120人


（米食教育推廣）

辦理情形說明：

三星鄉產銷班

朱麗玲小姐，在教導學生有機食米的農業知識，並有獎徵答增加趣味性，讓學生更了解。


（米食教育推廣）

辦理情形說明：

學生仔細聆聽食農推廣相關教育知識。


（有機米品嚐）

辦理情形說明：103.11.7～104.1.23每週星期一及星期五，學校午餐供應在地有機食米。


（有機米品嚐）

辦理情形說明：

學生在品嚐在地有機白米飯。

加菜金辦理方式：

1.104年01月16日全校師生加光泉低脂保久乳1瓶。

2.104年01月23日全校師生加紅豆包1個。

承辦人： 總務主任： 校長：

104年-學校環境教育特色或創新作為-2

作者: mycity64 分類: 學校環教特色

宜蘭縣宜蘭國民中學103學年度第2學期

學校午餐食用在地有機蔬菜成果

 

學校午餐

供應方式

□公辦公營

R公辦民營-自設廚房（承包廠商：宜珍團膳 ）

□公辦民營-他校供應（承包廠商： ）

□公辦民營-團膳供應（承包廠商： ）


（有機蔬菜小白菜驗收）

辦理情形說明：

104.04.10學校午餐食用在地有機蔬菜食材驗收。


（有機蔬菜青江菜準備供餐）

辦理情形說明：

104.03.20廚工阿姨將學校有機蔬菜午餐完成，準備供應全校師生。


（在地有機蔬菜青江菜品嚐）

辦理情形說明：

104.03.20全校師生在打菜在地農民種植的有機蔬菜，準備用餐。


（在地有機蔬菜青江菜品嚐）

辦理情形說明：

104.03.20全校師生在品嚐在地農民種植的有機蔬菜

加菜金辦理方式：

1、104年05月29日全校師生加光泉低脂保久乳1瓶。

2、104年06月24日一、二年級、教職員工加梨子1個。

3、104年06月25日一、二年級、教職員工加光泉低脂保久乳1瓶。

承辦人： 總務主任： 校長：

104-學校環境教育特色或創新作為-1

作者: mycity64 分類: 學校環教特色

104年宜蘭縣立宜蘭國民中學推動節能減碳實施計畫照片

 

教室轉成省電的T5 燈具

採分流開關

一律採購高效率照明燈具及電子式安定器

一律採購高效率照明燈具及電子式安定器

 

 

 

 

更換節能燈具

學校電腦設置省電模式

影印機設定為省電模式

學校飲水機將製冰水裝置解除已達省電

教室辦公室裝設T5燈具

學校頂樓裝設太陽能板裝置

水龍頭裝置省水閥

 

103年-1-6獎勵機制-班級整潔秩序評比

作者: mycity64 分類: 學校環教特色

宜蘭縣立宜蘭國民中學學生班級整潔秩序評比要點 101.11 修訂

 

一、主 旨：為培養學生「愛整潔」、「守秩序」的美德，營造優質的教與學環境。

二、實施方式：由秩序評比同學二名、衛生評比同學二名擔任評分工

作，評分同學不評自己班上分數。

 

三、實施時間：每日早自習時間07:40~08:10(含每周的朝會時間)；及午休時間，下午12：50～13：10)， (不含例假日)。

 

四、評分項目：(一)1.班級秩序(含早自習教室秩序、午休情況、朝會集會表現及服儀等，人數多寡不影響計分)。

(二)班級整潔，評分細目如下：

1.地面與黑板整潔 2.垃圾桶(資源回收) 3.走廊 4.窗台、窗戶 5.掃地用具 6. 教室課桌椅排放

 

五、計分方式：每次計分滿分二十分(整潔十分，秩序十分)，每週結

算成績(採積分制)，方式如下：

1.每週總分第一名班級積分3分

2.每週總分第二名班級積分2分

3.每週總分第三名班級積分1分

 

六、獎 懲：每十週頒獎一次，獎懲方式如下：

1.積分第一名班級，頒發獎狀乙張，全班同學記小功

壹次

2.積分第二名班級，頒發獎狀乙張，全班同學記嘉獎

貳次

3.積分第三名班級，頒發獎狀乙張，全班同學記嘉獎

壹次(如遇同分則以第一名次數多者獲勝，依此列

推)。

 

七、經 費：本要點所需經費由學生服務處業務費支付。

 

八、本要點經導師會議討論通過及校長核可後實施，修正時亦同。

生教組：

學務主任： 校長：

衛生組：