宜蘭國中校友會到校進行環境參訪
校友致贈 | 校友致贈獎助金 |
校友在教師研討室合照 | 參觀校園並合照 |
宜蘭國中校友會到校進行環境參訪
校友致贈 | 校友致贈獎助金 |
校友在教師研討室合照 | 參觀校園並合照 |
宜蘭市清潔隊暨社區學校資源回收站形象改造
介紹來賓 | 隊長講述 |
市長宣導 | 市長宣導 |
頒發 | 合照 |
103年全校教職員工進行消防安全宣導
消防防災宣導 | 消防員宣導防災 |
消防員宣導防災 | 消防員宣導防災 |
宜蘭國中「環境教育」海報設計比賽辦法
一、主題:展現「節能節水、保護環境、珍愛地球」之精神。
二、創作規格:
(一)規格統一以A4尺寸直式印製。
(二)平面設計型式不拘。
(三)海報電腦圖檔設定解析度300dpi以上之JPG檔。
(四)每人作品以1至2幅為原則。
(五)得獎作品將作為本校宣傳海報之用。
三、參賽資格:本校全體學生。
四、主辦單位:本校衛生組。
五、作品繳交及截止日期:
(一) 請備妥A4草稿並附設計圖光碟片及參賽聲明書。
(二)103年9月25日(星期五)下午4時前交至學務處衛生
組。
六、評審方式:
(一)由主辦單位聘請本校美術老師進行評選。
(二)評審標準:
1.主題切合:30% 2.整體創意:25%
3.視覺美感:25% 4.技巧表現:20%
(三)決選結果於102年11月14日下午4時前公佈在本校及環境教育部落格。
七、獎勵方式:
(一)第1名取1名,頒發獎狀1張及500元禮券。
(二)第2名取1名,頒發獎狀1張及400元禮券。
(三)第3名取1名,頒發獎狀1張及300元禮券。
(四)佳作取2名,各頒發獎狀1張及200元禮券。
八、作品請勿抄襲,一經查獲則取消獎狀及獎金。
宜蘭國中「環境教育」海報設計作品
103年結合校慶宣導資源回收
學校老師穿著回收制服表演 | 學校老師穿著回收制服表演 |
學校老師推著回收物 |
103年健行與環境教育體驗活動
地點:冬山鄉香格里拉休閒農場
時間:1月1日〈星期三〉9:00-16:00
活動照片
研習活動集合 | 研習活動大門集合 |
研習合照 | 解說員講解生態 |
介紹生態多樣性 | 介紹動物習性 |
介紹園區生物 | 介紹園區植物 |
介紹園區生態 | 介紹園區生態 |
手做竹蟬 | 手做竹蟬 |
手做燈籠 | 手作燈籠 |
宜蘭縣宜蘭國民中學參訪科博館活動成果報告
辦理學校 | 宜蘭國中 | 活動名稱 | 參訪科博館 |
對象 | 學生,教職 | 時間 | 103/4/2 |
參加人數 | 225 | 相關附件 (有需要者列出) | ■實施計畫書 ■活動等相關照片(至少4張) ■其他 |
宜蘭縣宜蘭國中參訪科博館活動意見回饋表分析表
項目 | 題目(以下為範例,可視需求自行增加) | 學員滿意度 | |||||
5 (%) | 4 (%) | 3 (%) | 2 (%) | 1 (%) | |||
研習主題 | 能增進自我專業知識提升。 | 22 | 30 | 25 | 15 | 8 | |
研習主題合乎需求,輕易對課程有初步概念。 | 20 | 28 | 30 | 15 | 7 | ||
研習安排 | 研習訂定之時間恰當,方便參加。 | 21 | 29 | 32 | 12 | 6 | |
研習場地規劃及座位安排恰當。 | 23 | 27 | 35 | 8 | 7 | ||
課程內容 | 講師講解清楚,深入淺出且生動有趣。 | 11 | 22 | 34 | 27 | 6 | |
課程內容吸引我的注意,且能與聽眾有良好的互動。 | 11 | 22 | 36 | 23 | 8 | ||
自我成長 | 我很用心參與此次研習,且深入了解課程內容。 | 20 | 32 | 37 | 4 | 7 | |
其他 | 您對本次活動的具體建議是:時間可以再延長 | ||||||
檢討及後續改善 | 流程安排可以在順暢一些 |
活動名稱:宜蘭縣宜蘭國中參訪科博館活動 辦理學校:宜蘭縣宜蘭國民中學 日期:103年4月2日 |
非常感謝您參與本次活動,希望活動的安排與課程的設計能讓您有豐富的收穫。為瞭解本次活動之成效,並期下一次活動更臻完美,請您依本次參加活動的感受,提供寶貴意見,以供日後舉辦類似活動改善之參考,謝謝您的協助與配合! |
宜蘭縣宜蘭國中參訪科博館活動意見回饋表
項目 | 題目(以下為範例,可視需求自行增加) | 學員滿意度 | ||||
5 (%) | 4 (%) | 3 (%) | 2 (%) | 1 (%) | ||
研習主題 | 能增進自我專業知識提升。 | 22 | 30 | 25 | 15 | 8 |
研習主題合乎需求,輕易對課程有初步概念。 | 20 | 28 | 30 | 15 | 7 | |
研習安排 | 研習訂定之時間恰當,方便參加。 | 21 | 29 | 32 | 12 | 6 |
研習場地規劃及座位安排恰當。 | 23 | 27 | 35 | 8 | 7 | |
課程內容 | 講師講解清楚,深入淺出且生動有趣。 | 11 | 22 | 34 | 27 | 6 |
課程內容吸引我的注意,且能與聽眾有良好的互動。 | 11 | 22 | 36 | 23 | 8 | |
自我成長 | 我很用心參與此次研習,且深入了解課程內容。 | 20 | 32 | 37 | 4 | 7 |
我還會積極參與相關研習,提升自我知能 | 25 | 32 | 31 | 5 | 7 | |
其他 | 希望每年都可以辦一次 |
*其他建議填寫說明:
1.本活動對個人未來工作之幫助 2.本次課程中希望增減之內容
3.希望推薦的講師 4.希望未來研習之主題或課程
5.給主辦單位的回饋和建議 6.給承辦單位的回饋和建議
*5→非常同意;4→同意;3→普通;2→不同意;1→非常不同意
宜蘭縣宜蘭國中參訪科博館活動 | |
導覽老師講說天文 | 導覽老師講解太空人 |
導覽老師解說天文星座 | 學生成果 |
學生成果 | 學生成果 |
宜蘭國民中學102學年度辦理一年級校外教學活動實施計畫
時間 | 行程 | 備註 |
8:15 | 學生到活動中心集合 | |
8:30 | 出發至科教館 | |
10:10~15:00 | 科教館分組學習活動 | |
15:00 | 科教館正門口集合、上車 | 各班於門口外側集合、點名 |
15:20~16:00 | 出發返校 | 16:00放學 |
2.各班分六小隊,每隊4~5人(含小隊長)。分組名單請導師自存。
十、本計畫奉校長核可後實施,修正時亦同。
“————————————————————————————————————————
宜蘭國中102學年一年級校外教學家長同意書
茲 £同意 一年____班學生_______________參加學校103年4 月2日舉辦之校外教學活動,並於活動期間確實遵守學校相關活動規定。
學生家長:______________________________ (簽章) 103年 4 月 日
103年全校進行防災演練
103年螢火蟲環境教育體驗活動實施計畫
一、依 據:本校員工文康活動實施要點辦理。
二、目 的:為倡導正當休閒活動,維護身心健康,培養團隊精神及鼓舞工作士氣,期許新的一年有一個更健康的身心體魄,並藉此親身體驗自然生態經營與生物多樣性的保育概念,落實環境教育理念。
三、參加對象:本校教職員工(含代理【課】)及眷屬、退休人員。
四、主辦單位:教務處、教師會
五、協辦單位:學務處
六、活動日期:103.4.26(星期六)
七、活動地點:宜蘭縣大溪螢火蟲復育中心
八、活動行程:健行、生物多樣性(如附件一)。
九、報名費用:免費,自行開車前往。
十、報名日期:即日起4月26日止(請上網報名)。
十一、備註:活動日請自備個人飲水、雨具等。
十二、本計畫如有未盡事宜,得隨時修正之。
附件一:活動行程一覽表
時 間 | 地 點 | 備 註 |
17:30 | 學校集合 | 活動中心 |
17:40 | 出發 | 自行開車 |
19:00~21:30 | 大溪螢火蟲復育說明+自然生態體驗 | 大溪螢火蟲復育中心就是一間最豐富的自然教室,裡頭的生物種類包羅萬象,有獼猴、樹蛙、螢火蟲、蝴蝶(鳳蝶)和各式植物,年紀不分大小,都適合來這裡學習屬於大自然的珍貴知識! |
21:30 | 愉快賦歸 |
非常感謝您參與本次活動,希望活動的安排與課程的設計能讓您有豐富的收穫。為瞭解本次活動之成效,並期下一次活動更臻完美,請您依本次參加活動的感受,提供寶貴意見,以供日後舉辦類似活動改善之參考,謝謝您的協助與配合! |
螢火蟲環境教育體驗活動(活動)意見回饋表
項目 | 題目(以下為範例,可視需求自行增加) | 學員滿意度 | ||||
5 (%) | 4 (%) | 3 (%) | 2 (%) | 1 (%) | ||
研習主題 | 能增進自我專業知識提升。 | 22 | 30 | 25 | 15 | 8 |
研習主題合乎需求,輕易對課程有初步概念。 | 20 | 28 | 30 | 15 | 7 | |
研習安排 | 研習訂定之時間恰當,方便參加。 | 21 | 29 | 32 | 12 | 6 |
研習場地規劃及座位安排恰當。 | 23 | 27 | 35 | 8 | 7 | |
課程內容 | 講師講解清楚,深入淺出且生動有趣。 | 11 | 22 | 34 | 27 | 6 |
課程內容吸引我的注意,且能與聽眾有良好的互動。 | 11 | 22 | 36 | 23 | 8 | |
自我成長 | 我很用心參與此次研習,且深入了解課程內容。 | 20 | 32 | 37 | 4 | 7 |
其他 | 期待蘭博的擺設的更新 | |||||
檢討及後續改善 | 螢火蟲環境教育體驗活動每年可以續辦,可以更積極邀請師生參與 |
*其他建議填寫說明:
1.本活動對個人未來工作之幫助 2.本次課程中希望增減之內容
3.希望推薦的講師 4.希望未來研習之主題或課程
5.給主辦單位的回饋和建議 6.給承辦單位的回饋和建議
*5→非常同意;4→同意;3→普通;2→不同意;1→非常不同意
103年螢火蟲環境教育體驗活動照片
研習前合照 | 開心研習 |
螢火蟲生態介紹 | 參觀完合照 |
營火蟲 | 螢火蟲飛舞 |
前往螢火蟲生態區 | 近觀螢火蟲 |
103年綜合活動課之山野教育搭帳棚活動
同學完成搭帳 |
老師評分 |
學生搭帳比賽 |
整理帳篷 |