作者: thih0320

時間:民國100年4月26日 星期二

事件:水塔不定期檢修

單位:總務處

時間:100年9月11日

事件:電器維修及節能測試

單位:總務處

飲水機請廠商定期保養

簽 於總務處

100年 4 月20 日

主旨：為推動節約能源，落實節能減碳行動，建立分層管理制度，成立節約能源推動小組，請 核示。

說明：

一、依據宜蘭縣政府98.12.23府旅商字第0980183837號函及經濟部

98年12月21日經授能字第09800181340號函辦理。

二、節約能源推動小組負責本校節能減碳措施之擬訂、執行與成效檢討。

三、敬請召集人擇期召開會議，討論相關節能減碳措施。

敬陳

承辦單位 小組召集人： 決行

宜蘭國中節約能源推動小組編組表

一、 依據：依據宜蘭縣政府98.12.23府旅商字第0980183837號函及經濟部98年12月21日經授能字第09800181340號函辦理。

二、 目的：推動本校全面節能減碳措施。

三、工作小組成員：

四、 本小組依節能減碳相關措施辦理，如有未盡事宜，悉按相關法令規定辦理

宜蘭縣立宜蘭國民中學一百年度

─ 推動垃圾減量、資源回收申請補助計畫書

壹、前言：

為加強宣導推動垃圾減量、資源回收的理念，本校致力於環

保教育的推行與落實，並不斷的增加回收的服務項目，在有效努

力之下，近年年度的回收量都有逐漸上升地走向，97年度近5000

公斤，98年度近6000公斤，100年度至今尚未結束已有8000公斤的回收量，惟本校並非單純的因人口增加或用量增加而造成回收量增加，實際上少子化影響下，本校近3年人數自950人減至現今的838人，而每日清運的垃圾量亦有減少趨勢，可見回收成效之漸增，今因執行回收時所使用之回收箱，經長期使用而自然損耗，本校在節約及儉用的前提下，五年內以修補及尋找替代品的原則（以回收所得專款）處理，然鑒於毀損者多，故提辦此計畫，希望能尋求上級資源，逐年更新學校資源回收設施，以收落實資源回收教育與達到垃圾減量之成效。

貳、計畫目標：

一.更新及改善校內資源回收設施、讓回收更便利。

二.透過校園回收工作教育，將理念傳遞至家庭及社區。

參、計劃依據：

宜蘭國中『加強學校環境教育三年實施計畫』

99年10月26日宜蘭縣政府環綜字第0980025069號

肆、指導單位：

宜蘭縣政府環境保護局

伍、主辦單位：

宜蘭縣立宜蘭國民中學 學務處

陸、計畫內容：

一.現況分析：

歷年執行現況：回收狀況及成果良好。

人口數：全校師生含教職員工約 870人。

土地面積：約27 ,000平方公尺。

各項設施設置狀況：每班及辦公室均有資源回收箱。

二 問題分析：

教室內之資源回收箱老舊、破損，造成回收工作不便，亦擔

心學生使用上的安全。

三.改善方式：

（一）更新資源回收箱，提供更便利服務。

（二）擺放位置：各班班級教室及所有辦公室、聚寶屋，增加

回收點、提高回收量、強化回收概念。

四.預期效益：

（一）提高學生回收工作時的便利性。

（二）提供及改善回收工作執行者的安全性。

（三）進行機會教育提高班級環保認知。

（四）落實環保工作的執行。

柒、計畫經費：

承辦人 處室主任 校長

宜蘭縣立宜蘭國民中學 「加強學校環境教育三年實施計畫」

壹、依據：行政院八十一環字三六四五一號函核定環境教育要項

貳、執行時間：九十九年至一零一年。

參、目標：

一、透過教學過程、提供獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值觀。

二、以人文理念和科學方法，致力於自然生態保育及環境資源的合理經營，以培養永續經營的理念。

三、倡導珍惜資源，確立經濟發展與環境保護互益互存的理念。

四、推動環境倫理與主動積極的環境行動、以提昇生活環境品質。

肆、主辦單位：

本校 教務處、學務處、總務處

伍、項目、內容及方式：

陸、預期目標：

一、透過學校師生及家長參與，共創符合生態原則，安全舒適，且具本士性的校園環境。

二、完成學校環境教育教材的編列及推廣活動。

三、落實校園環保工作及產生主動積極的環境行動。

柒、執行與考核：

一、配合有關資料、訂定校內環境教育實施計劃、報請 主管教育行政機關備查，並每

年填報辦理情形表一次。

二、接受縣市主管教育行政機關、環保督導小組及中央教育、環保主管機關得隨時到校

視察環境教育推行情形或考評。

三、獎勵環保教育或工作績優教師及學生，或推荐教育部表揚。

捌、計畫經費：

本計劃所需經費由學校各處室業務費共同支應。

玖、本計畫經 校長核可後實施，修正亦同。

宜蘭縣立宜蘭國民中學推動節能減碳實施計畫

100年修訂

壹、依據：行政院97年8月6日院臺經字第0970030865號函核定之「政府機關及學校全面節
能減碳措施」及宜蘭縣立宜蘭國民中學 「加強學校環境教育三年實施計畫」辦理。

貳、目的：加強節能減碳教育宣導，達成節能減碳共識，全校師生共同落實推動永續校園。

參、實施原則：

一、加強宣導，引導全校師生落實節能減碳措施。

二、各辦公室自主管理，推動節能減碳措施。

肆、實施期程：100年7月31日起至101年7月31日止。

伍、組織職掌：（如附件）

一、成立節能減碳推動小組：設立本校節能減碳執行小組，由教務主任擔任召集人，總務主任任能源管理人員、各處室主任及業務相關組長為小組成員，專責策劃本校節能減碳行動計畫及減量目標。節能範疇包括省電、省油、省紙及省水，負責本方案之規劃、推動與執行。

二、辦公室部份：採各辦公室自主管理方式，各處室及各辦公室指派專人負責推動
節能減碳措施。

三、班級部份：由學務處擬定計畫，各班導師負責各班節能減碳措施之推動與執行。

陸、具體措施：

一、辦公室部份

（一）冷氣、電風扇使用    

1.室內溫度未超過28℃，不要開冷氣。使用冷氣時，請將門窗緊閉，以免冷氣外洩或熱氣侵入，增加冷氣用電負擔。

2.室內悶熱時。請開窗或使用電風扇，風扇轉速則請設定在「弱」以降低電力消耗。

3.各辦公室於少數人加班時，儘量不開冷氣，以使用電風扇為宜。

（二）照明系統

1.採購相關燈具器材時，一律採購高效率照明燈具及電子式安定器。

2.總務處依全校作息時間，開關公共區域燈光。

3.加強宣導，請全校師生養成隨手關燈習慣。

4.確實落實燈具保養維護，定期清潔燈具，並按燈管光衰及黑化程度更換燈管，以維持應有亮度。

5.依國家標準(CNS)所訂定之照度標準，檢討處所及教室環境照度是否適當，據以配置合理之照明開燈數量。

6.逐年編列預算更換T5燈具及燈管。

7.全校中午關燈1小時。

（三）無障礙電梯使用

1.因公必須使用時，由總務處依實際需要提供電梯使用。

2.搬運物品或工程需要，依實際需要提供電梯使用。

3.學生嚴禁使用電梯，請各班導師加強宣導。

（四）配電系統

1.保持電源電壓在額訂電壓的正負5%之內。

2.變壓器放置場所保持良好通風．並應定期保養及更換油料。

3.逐年檢討合理契約容量及抑低尖峰用電需量。

（五）事務機器及其他

1.選購電腦或其週邊設備，優先選用具環保標章或節能標章產品。

2.本校所有電腦，應設定為當其未使用時，即自動進入低耗能休眠狀態；長時間不用電腦時應關閉電源，減少待機耗電損失。

3.新購影印機時，應以具省電功能之影印機為限；影印機之安裝，其背面排器孔與牆面應保持10公分以上距離，以利散熱；不可安放於空氣不流通或灰塵多的地方，避免影響機器效率。

4.影印前先正確設定所需之紙張大小及複印份數，以免無效複印，浪費紙張及電力。

5.各處室於每日下班前，應指定專人負責檢視確認電器電源關閉狀況。

二、班級部份

（一）各班配合作息開關燈光，下課時間除非必要，一律關閉燈光。

（二）各班至專科教室上課或上室外課時，務必關閉原教室燈光、電風扇及其他電器用品。

（三）養成廁所照明燈使用後隨手關燈的習慣。

（四）全校午休時間關燈1小時（12：20至13：20）。

（五）每日放學前，各班總務股長應巡視班級設備，確定燈光、電扇、麥克風及其他電器設備均已關閉。衛生股長則應巡視班級外掃公共區域電源是否關閉。

三、教育宣導

（一）鼓勵全體教職員工師生參加政府機關或專業機構舉辦之節能減碳相關訓練課程，研習節能減碳管理技術及方法。

（二）加強宣導師生落實節能減碳政策，達成節能減碳目標，以達到校用電量負成長為原則。

柒、實施要項：

一、建立分層管理制度：

各執行處所應本於分工權責，指派專人負責節能減碳稽核業務。

二、採行節能減碳措施：

1、優先採購符合節能標章、環保標章或省水標章之用電、用水設備、器具及其他事務性
產品。

2、配合公務機關財產使用年限規定，效率低於經濟部能源局公告之能源效率基準者，應
以汰換，並優先採用變頻式控制中央空調主機或冷氣機。

3、照明燈具新設或汰換時，採用高效率照明燈具及電子式安定器。

4、無法利用晝光且非長時間使用之廁所、茶水間等場所，使用自動照明裝置。

5、用水設備採用節約用水之省水龍頭或省水馬桶。

6、空調

（1）採責任分工管理，辦公室、會議室等空間溫度，設定適溫（26~28℃），並視
需要配合電風扇使用。

（2）連續假日或少數人加班不開空調冷氣。

（3）每月清洗窗、箱型冷氣機及中央空調系統之空氣過濾網、每季清洗中央空調系統水塔。

7、照明

（1）採取責任分區及個人責任區管理，隨手關閉不需使用之照明。

（2）適度調整燈具位置至辦公桌面正上方，並增設獨立之電源開關；於開會、公出等需長
時間離席時，可關閉燈具電源。

（3）牆面及天花板選用乳白色或淡色系列，以增加光線反射效果，可減少所需燈具數量。

（4）中午休息時間，關閉不必要之照明。

8、電力系統

（1）變壓器放置場所需有良好通風，必要時加裝風扇或空調散熱。

（2）定期檢討合理契約容量值與功率因數（應達99%以上），以減少電費支出。

9、事務機器

（1）設定節電模式，當停止運作5~10分鐘後，即可自動進入低耗能休眠狀態。

（2）中午休息時間，關閉不必要之辦公事務機器。

（3）長時間不使用（如開會、公出、下班或假日等）之用電器具或設備（如電腦及其螢幕
與喇叭、印表機、影印機），應關閉主機及周邊設備電源，以減少待機電力之浪費。

10、節約用油：公務車調派應儘量視實際需求申派，減少車輛用油。

11、生活環保

（1）公文及紙張使用儘量採雙面列印或反面重複利用。

（2）開會應自備環保杯，不用紙杯；用餐應自備環保筷，不用免洗筷。

（3）定期檢討各處室責任區域及整體節約用電、用油之目標達成情形。

三、宣導與教學融入

1、將節約能源列為經常性辦理業務，並利用校內各種集會場合或活動中宣導節能減碳觀念
及作法；並鼓勵師生參加節能減碳相關研討(習)會。

2、張貼節能減碳標語或提醒標示，以養成全校教職員工生節能減碳習慣。

3、舉辦校內節能競賽活動，鼓勵全校教職員工生落實節能減碳工作。

捌、經費：由本校相關經費列支。

玖、本計畫奉校長核可後實施，修正時亦同。

宜蘭縣立宜蘭國民中學推動節能減碳實施計畫

100年修訂

壹、依據：行政院97年8月6日院臺經字第0970030865號函核定之「政府機關及學校全面節
能減碳措施」辦理。

貳、目的：加強節能減碳教育宣導，達成節能減碳共識，全校師生共同落實推動永續校園。

參、實施原則：

一、加強宣導，引導全校師生落實節能減碳措施。

二、各辦公室自主管理，推動節能減碳措施。

肆、實施期程：100年7月31日起至101年7月31日止。

伍、組織職掌：（如附件）

一、成立節能減碳推動小組：設立本校節能減碳執行小組，由教務主任擔任召集人，總務主任任能源管理人員、各處室主任及業務相關組長為小組成員，專責策劃本校節能減碳行動計畫及減量目標。節能範疇包括省電、省油、省紙及省水，負責本方案之規劃、推動與執行。

二、辦公室部份：採各辦公室自主管理方式，各處室及各辦公室指派專人負責推動
節能減碳措施。

三、班級部份：由學務處擬定計畫，各班導師負責各班節能減碳措施之推動與執行。

陸、具體措施：

一、辦公室部份

（一）冷氣、電風扇使用    

1.室內溫度未超過28℃，不要開冷氣。使用冷氣時，請將門窗緊閉，以免冷氣外洩或熱氣侵入，增加冷氣用電負擔。

2.室內悶熱時。請開窗或使用電風扇，風扇轉速則請設定在「弱」以降低電力消耗。

3.各辦公室於少數人加班時，儘量不開冷氣，以使用電風扇為宜。

（二）照明系統

1.採購相關燈具器材時，一律採購高效率照明燈具及電子式安定器。

2.總務處依全校作息時間，開關公共區域燈光。

3.加強宣導，請全校師生養成隨手關燈習慣。

4.確實落實燈具保養維護，定期清潔燈具，並按燈管光衰及黑化程度更換燈管，以維持應有亮度。

5.依國家標準(CNS)所訂定之照度標準，檢討處所及教室環境照度是否適當，據以配置合理之照明開燈數量。

6.逐年編列預算更換T5燈具及燈管。

7.全校中午關燈1小時。

（三）無障礙電梯使用

1.因公必須使用時，由總務處依實際需要提供電梯使用。

2.搬運物品或工程需要，依實際需要提供電梯使用。

3.學生嚴禁使用電梯，請各班導師加強宣導。

（四）配電系統

1.保持電源電壓在額訂電壓的正負5%之內。

2.變壓器放置場所保持良好通風．並應定期保養及更換油料。

3.逐年檢討合理契約容量及抑低尖峰用電需量。

（五）事務機器及其他

1.選購電腦或其週邊設備，優先選用具環保標章或節能標章產品。

2.本校所有電腦，應設定為當其未使用時，即自動進入低耗能休眠狀態；長時間不用電腦時應關閉電源，減少待機耗電損失。

3.新購影印機時，應以具省電功能之影印機為限；影印機之安裝，其背面排器孔與牆面應保持10公分以上距離，以利散熱；不可安放於空氣不流通或灰塵多的地方，避免影響機器效率。

4.影印前先正確設定所需之紙張大小及複印份數，以免無效複印，浪費紙張及電力。

5.各處室於每日下班前，應指定專人負責檢視確認電器電源關閉狀況。

二、班級部份

（一）各班配合作息開關燈光，下課時間除非必要，一律關閉燈光。

（二）各班至專科教室上課或上室外課時，務必關閉原教室燈光、電風扇及其他電器用品。

（三）養成廁所照明燈使用後隨手關燈的習慣。

（四）全校午休時間關燈1小時（12：20至13：20）。

（五）每日放學前，各班總務股長應巡視班級設備，確定燈光、電扇、麥克風及其他電器設備均已關閉。衛生股長則應巡視班級外掃公共區域電源是否關閉。

三、教育宣導

（一）鼓勵全體教職員工師生參加政府機關或專業機構舉辦之節能減碳相關訓練課程，研習節能減碳管理技術及方法。

（二）加強宣導師生落實節能減碳政策，達成節能減碳目標，以達到校用電量負成長為原則。

柒、實施要項：

一、建立分層管理制度：

各執行處所應本於分工權責，指派專人負責節能減碳稽核業務。

二、採行節能減碳措施：

1、優先採購符合節能標章、環保標章或省水標章之用電、用水設備、器具及其他事務性
產品。

2、配合公務機關財產使用年限規定，效率低於經濟部能源局公告之能源效率基準者，應
以汰換，並優先採用變頻式控制中央空調主機或冷氣機。

3、照明燈具新設或汰換時，採用高效率照明燈具及電子式安定器。

4、無法利用晝光且非長時間使用之廁所、茶水間等場所，使用自動照明裝置。

5、用水設備採用節約用水之省水龍頭或省水馬桶。

6、空調

（1）採責任分工管理，辦公室、會議室等空間溫度，設定適溫（26~28℃），並視
需要配合電風扇使用。

（2）連續假日或少數人加班不開空調冷氣。

（3）每月清洗窗、箱型冷氣機及中央空調系統之空氣過濾網、每季清洗中央空調系統水塔。

7、照明

（1）採取責任分區及個人責任區管理，隨手關閉不需使用之照明。

（2）適度調整燈具位置至辦公桌面正上方，並增設獨立之電源開關；於開會、公出等需長
時間離席時，可關閉燈具電源。

（3）牆面及天花板選用乳白色或淡色系列，以增加光線反射效果，可減少所需燈具數量。

（4）中午休息時間，關閉不必要之照明。

8、電力系統

（1）變壓器放置場所需有良好通風，必要時加裝風扇或空調散熱。

（2）定期檢討合理契約容量值與功率因數（應達99%以上），以減少電費支出。

9、事務機器

（1）設定節電模式，當停止運作5~10分鐘後，即可自動進入低耗能休眠狀態。

（2）中午休息時間，關閉不必要之辦公事務機器。

（3）長時間不使用（如開會、公出、下班或假日等）之用電器具或設備（如電腦及其螢幕
與喇叭、印表機、影印機），應關閉主機及周邊設備電源，以減少待機電力之浪費。

10、節約用油：公務車調派應儘量視實際需求申派，減少車輛用油。

11、生活環保

（1）公文及紙張使用儘量採雙面列印或反面重複利用。

（2）開會應自備環保杯，不用紙杯；用餐應自備環保筷，不用免洗筷。

（3）定期檢討各處室責任區域及整體節約用電、用油之目標達成情形。

三、宣導與教學融入

1、將節約能源列為經常性辦理業務，並利用校內各種集會場合或活動中宣導節能減碳觀念
及作法；並鼓勵師生參加節能減碳相關研討(習)會。

2、張貼節能減碳標語或提醒標示，以養成全校教職員工生節能減碳習慣。

3、舉辦校內節能競賽活動，鼓勵全校教職員工生落實節能減碳工作。

捌、經費：由本校相關經費列支。

玖、本計畫奉校長核可後實施，修正時亦同。

宜蘭縣立宜蘭國民中學綠色採購實施計畫

壹、依據：

一、行政院環境保護署「機關綠色採購績效評核作業要點」。

二、為加強學校環境三年計畫，落實本校環境教育、推展綠色學校工作，達到綠色校園永續經營目標，特訂定本計畫。

貳、目標

一、配合政府政策，全面採用環保產品（未有環保產品除外）。

二、響應綠色環保，提高環保產品的採購率。

參、推動計畫：

為落實珍惜資源理念，全力推廣低污染、省資源、可回收的環保標章產品，配合行政院「機關綠色採購推動方案」，期能以團隊的採購力量，優先採購對環境衝擊較少之產品，以鼓勵綠色產品的生產及使用，進而帶動社會綠色消費風氣確實達到環境保護之效益，屬經常性執行計畫。

肆、推動流程：

一、由請購人員提出請購單。

二、再由採購人員上網查詢是否有該項環保產品。

三、若無相關產品可供採購，則再予以採購相關可回收處理之產品。

四、本校為因應資源永續利用的環保國際潮流，依據「機關優先採購環境保護產品辦法」及行政院環境保護署的各項配合措施，有關下列各項物品依其精神，儘量採購有環保標章之產品：辦公室自動化(OA)用紙、電腦資訊設備、黑白影印機暨列印機及其耗材、冰箱、清潔用品等。

伍、分工職掌：

一、成立「綠色採購評核小組」，與本校採購小組成員相同，由總務主任擔任召集人兼任採購人員，各正式編制教師為委員，原則每學期聯合校務會議召開乙次。

二、網管教師負責綠色生活資訊網等提供綠色產品採購相關資訊之網站連結。

三、訓育組長負責相關議題教育宣導。

四、教學組長負責相關議題進修研習。

陸、實施要點：

一、各處室依行政院「機關綠色採購推動方案」暨「機關優先採購環境保護產品辦法」，優先採購綠色產品。

二、提供綠色採購資訊：

（一）於本校網站連結綠色生活資訊網，提供綠色產品採購相關資訊。

（二）運用本校各種會議活動場合，提供綠色產品採購相關資訊。

三、教育宣導：

（一）鼓勵所屬同仁踴躍參加採購專責人員訓練，提供綠色採購相關作業須知。

（二）運用各項大型活動時機實施教育宣導，並適時辦理教職員進修研習。

（三）配合週會集會時機，針對學校師生實施教育宣導，包含以下等議題：

環境問題、永續發展的理念、資源回收的具體作法、認識環保標章、綠色消費的原則、具體環境效益。

柒、定期評核：

一、本校採購環境保護產品金額，「綠色採購評核小組」每學期末定期評核，應達行政院環境保護署規定之比率。

二、本校於每年度確實上網填報「採購環境保護產品金額統計」執行績效。

捌、經費：由校內年度預算項下相關費用支應。

玖、預期效果：

一、督促本校確實依照「機關綠色採購推動方案」暨「機關優先採購環境保護產品辦法」優先採購綠色產品，以符合行政院環境保護署綠色採購之要求。

二、帶動社會綠色消費風氣，引導民間企業及一般民眾養成綠色消費習慣，確實達到環境保護之效益。

拾、本計畫呈請校長核准後實施，修正時亦同。

宜蘭縣立宜蘭國民中學綠色採購實施計畫

壹、依據：

一、行政院環境保護署「機關綠色採購績效評核作業要點」。

二、為加強學校環境三年計畫，落實本校環境教育、推展綠色學校工作，達到綠色校園永續經營目標，特訂定本計畫。

貳、目標

一、配合政府政策，全面採用環保產品（未有環保產品除外）。

二、響應綠色環保，提高環保產品的採購率。

參、推動計畫：

為落實珍惜資源理念，全力推廣低污染、省資源、可回收的環保標章產品，配合行政院「機關綠色採購推動方案」，期能以團隊的採購力量，優先採購對環境衝擊較少之產品，以鼓勵綠色產品的生產及使用，進而帶動社會綠色消費風氣確實達到環境保護之效益，屬經常性執行計畫。

肆、推動流程：

一、由請購人員提出請購單。

二、再由採購人員上網查詢是否有該項環保產品。

三、若無相關產品可供採購，則再予以採購相關可回收處理之產品。

四、本校為因應資源永續利用的環保國際潮流，依據「機關優先採購環境保護產品辦法」及行政院環境保護署的各項配合措施，有關下列各項物品依其精神，儘量採購有環保標章之產品：辦公室自動化(OA)用紙、電腦資訊設備、黑白影印機暨列印機及其耗材、冰箱、清潔用品等。

伍、分工職掌：

一、成立「綠色採購評核小組」，與本校採購小組成員相同，由總務主任擔任召集人兼任採購人員，各正式編制教師為委員，原則每學期聯合校務會議召開乙次。

二、網管教師負責綠色生活資訊網等提供綠色產品採購相關資訊之網站連結。

三、訓育組長負責相關議題教育宣導。

四、教學組長負責相關議題進修研習。

陸、實施要點：

一、各處室依行政院「機關綠色採購推動方案」暨「機關優先採購環境保護產品辦法」，優先採購綠色產品。

二、提供綠色採購資訊：

（一）於本校網站連結綠色生活資訊網，提供綠色產品採購相關資訊。

（二）運用本校各種會議活動場合，提供綠色產品採購相關資訊。

三、教育宣導：

（一）鼓勵所屬同仁踴躍參加採購專責人員訓練，提供綠色採購相關作業須知。

（二）運用各項大型活動時機實施教育宣導，並適時辦理教職員進修研習。

（三）配合週會集會時機，針對學校師生實施教育宣導，包含以下等議題：

環境問題、永續發展的理念、資源回收的具體作法、認識環保標章、綠色消費的原則、具體環境效益。

柒、定期評核：

一、本校採購環境保護產品金額，「綠色採購評核小組」每學期末定期評核，應達行政院環境保護署規定之比率。

二、本校於每年度確實上網填報「採購環境保護產品金額統計」執行績效。

捌、經費：由校內年度預算項下相關費用支應。

玖、預期效果：

一、督促本校確實依照「機關綠色採購推動方案」暨「機關優先採購環境保護產品辦法」優先採購綠色產品，以符合行政院環境保護署綠色採購之要求。

二、帶動社會綠色消費風氣，引導民間企業及一般民眾養成綠色消費習慣，確實達到環境保護之效益。

拾、本計畫呈請校長核准後實施，修正時亦同。