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101_校園環保實務_推動學校廚餘、落葉回收堆肥化再利用成果照片

2012 年 12 月 5 日2021 年 3 月 18 日作者: peace1024 分類: 校園環境管理

宜蘭國中101年推動學校廚餘、落葉回收堆肥化再利用

成果照片1

以網目狀塑鋼搬運箱及實心輪手推車進行落葉搬運，將落葉搬運至定點存放，塑鋼搬運箱耐重利於長久使用及保存。

網目狀塑鋼搬運箱及實心輪手推車照片（二），實心輪手推車費用雖較高，但耐重且不用往後的補胎費用，平日整齊放置校園角落。

宜蘭國中101年推動學校廚餘、落葉回收堆肥化再利用

成果照片2

校園落葉多，特別是榕樹葉，上圖為原先校內落葉集中堆放情形。

由環保公差進行環境整治及落葉堆肥處理，同學們在老師的帶領下認真整理，細心分配，圖為落葉堆肥桶校園放置處（一）。

宜蘭國中101年推動學校廚餘、落葉回收堆肥化再利用

成果照片3

含蓋、下方出水孔圓形桶–300公升容量、直徑80cm高81cm

一層落葉、一層土壤做培養土堆肥。

落葉堆肥桶校園放置處（二）。

宜蘭國中101年推動學校廚餘、落葉回收堆肥化再利用

成果照片4

落葉堆肥桶校園放置處（三）。

未有落葉堆肥桶前僅能將落葉往樹根掃，風吹亦會四散，現已可將落葉集中處理，恢復校園整齊性。

101_校園環保實務_推動學校落葉回收堆肥化再利用計畫書

2012 年 12 月 5 日2020 年 10 月 8 日作者: peace1024 分類: 校園環境管理

101年推動學校廚餘、落葉回收堆肥化再利用計畫書

學校基本資料	一、學校名稱:宜蘭國民中學二、聯絡人：吳炳耀（事務組長）三、聯絡電話：03-9322519*102
計畫內容	一、學校現況說明：校園早期植栽榕樹樹齡高，枝葉茂密，落葉落子多，頗為困擾；除修整枝葉外，平日清掃往樹根集中或花圃堆放當堆肥，唯量多時隨風紛飛難以整理，形成校園髒亂的主因，思考若能將其集中堆放，並做有效處理將落葉化成正面堆肥用途，必能收一舉數得之效。
計畫內容	二、計畫內容： 1.參與對象及人數: 全校教職員工生，799人 2.校園廚餘、落葉堆肥每日預估產生量： 95 公斤/日（廚餘每日約80公斤，落葉15公斤） 3.校園廚餘、落葉收集方式：廚餘為廚餘桶、落葉往樹根集中或花圃堆放當堆肥。 4.堆肥區設置地點：廚餘放置廚房旁空地角落處，落葉堆肥於校園增設三處落葉處，詳如附圖一。 5.堆肥化方式:廚餘由營養午餐承辦廠商清理及回收、落葉以堆肥桶集中、與土各半混合倒入堆肥液方式處理。 6.堆肥化處理容量：(噸) 300（公升）圓形桶*10
堆肥化流程	※目前設施 þ 無：廚餘為廚餘桶、落葉往樹根集中或花圃堆放當堆肥 ¨ 其他方式：（簡易落葉堆肥槽、箱） ¨ 申請補助設施及操作流程說明：
堆肥化工作所需資材及經費需求
品名		數量	單位	單價	總價	說明
落葉堆肥桶		10	個	2200	22000	含蓋、下方出水孔圓形桶 –300公升容量、直徑80cm高81cm
實心輪手推車		1	台	3500	3500	60*120cm，十吋實心輪 — 搬運落葉用
塑鋼搬運箱		3	個	800	2400	856245cm — 搬運落葉用



總計		27900 元整

承辦人: 主管：

101_校園環保實務_廚餘處理情形

2012 年 12 月 5 日2021 年 3 月 18 日作者: peace1024 分類: 學校環教特色、校園環境管理

101年廚餘處理情形

本校廚餘交由團膳公司帶回

101_校園環保實務_學校周圍環境清潔工作

2012 年 12 月 5 日2021 年 3 月 18 日作者: peace1024 分類: 學校環教特色、校園環境管理

配合登革熱病媒蚊孳生源自我檢查表打掃學校周圍環境

101_校園環保實務_登革熱病媒蚊孳生源自我檢查表

2012 年 12 月 5 日2020 年 10 月 8 日作者: peace1024 分類: 學校環教特色、校園環境管理

登革熱病媒蚊孳生源自我檢查表

檢查日期：年月日

檢查地點：縣(市) 鄉鎮市(區) 村(里) 路(街) 段巷號

一．您的住家屋外或周圍環境是否有下列容器：
1.空瓶、空罐	有□	無□	這些是否已清除(若未清除請馬上動手清除)。	是□	否□
2.陶甕、水缸	有□	無□		是□	否□
3.杯子、碟子、盤子、碗	有□	無□		是□	否□
4.鍋、壺	有□	無□		是□	否□
5.保麗龍製品或塑膠製品、免洗餐具	有□	無□		是□	否□
6.桶子(木桶、鐵桶、塑膠桶等)	有□	無□		是□	否□
7.椰子殼	有□	無□		是□	否□
8.廢輪胎、廢安全帽	有□	無□	請移除或以土填滿並種小花等植物。	是□	否□
9.屋簷旁排水管、帆布、遮雨棚	有□	無□	裡面是否阻塞積水？（若有請立即疏通）	是□	否□
10.廢棄冰箱、洗衣機、馬桶或水族箱	有□	無□	是否有開口？內部是否有積水？是否倒置或密封保持乾燥？	是□	否□
11.不使用或未加蓋的水塔（蓄水塔）	有□	無□		是□	否□
12.未使用中的冷氣、冷卻水塔、冷飲櫃	有□	無□		是□	否□
13.大型儲水桶有無加蓋或蓋細紗網	有□	無□	儲水容器請記得加蓋或蓋細紗網，不用時倒置。	是□	否□
14.寵物水盤、雞、鴨、家禽、鳥籠或鴿舍內飲水槽、馬槽水	有□	無□	是否一週換水一次並刷洗乾淨？	<p style="text-justify: inter-ideograph; line-height: 13pt; margin: 0cm 0cm 0pt; letter-spacing: 101_校園環保實務_落實雙面影印宣導 2012 年 12 月 5 日2021 年 3 月 18 日作者: peace1024 分類: 學校環教特色、校園環境管理宜蘭縣立宜蘭國民中學校園作環保 ─ 環境管理影印機旁張貼雙面印刷提示 101_校園環保實務_使用再生紙及雙面影印 2012 年 12 月 4 日2021 年 3 月 18 日作者: peace1024 分類: 學校環教特色、校園環境管理使用再生紙及雙面影印 101_校園環保實務_使用可重複使用之用品 2012 年 12 月 4 日2021 年 3 月 18 日作者: peace1024 分類: 校園環境管理全面使用可重複使用之用品 101_校園環保實務_班級綠美化 2012 年 12 月 4 日2021 年 3 月 18 日作者: peace1024 分類: 校園環境管理宜蘭國民中學校園活動 ─ 「校園綠美化」教室綠化氣氛佳 101_校園環保實務_校園綠美化 2012 年 12 月 4 日2021 年 3 月 18 日作者: peace1024 分類: 校園環境管理、環境管理及配合措施宜蘭國民中學校園活動 ─ 「校園綠美化」校園美麗多變化文章導覽較舊的文章較新的文章檢核選單年度環教計畫年度節能減碳計畫學校環教組織校園空汙防治校園綠化美化環境衛生管理綠色學校成果台美學校生態認證歷年資料自評表行政與管理教學與宣導活動環境管理及配合措施學校環教特色歷年選單歷年選單本站採用 WordPress 建置 \| 佈景主題採用 Automattic 所設計的 Karuna 跳至工具列關於 WordPress 關於 WordPress 共同參與 WordPress.org 台灣繁體中文線上說明 Learn WordPress 資源技術支援意見反應登入