2-2-1

104年度宜蘭縣宜蘭國民中學蘭陽博物館本土實察參訪計畫

一、教學主題名稱

蘭博實查融入社會領域教學

二、教學目標

(一)藉由參訪及觀察,認識宜蘭不同地區的海岸地形及

宜蘭歷史人文發展與海岸地形的關係。 

(二)了解宜蘭的地形與分布、主要河川及特色,探討居民

生活與地形的關係。

三、教學活動設計

(一)館內參訪路線:序展廳->山之層->平原層->海之層->時光廊。

(二)融入領域:社會領域。

(三)參訪重點項目:海之層、平原層。

(四)學生學習活動規劃:館內參訪、心得分享(各班成果看板)。

(五)結合其他景點規劃:無

四、教學內容

(一)教學流程:館內參訪、心得分享

(二)課程架構:

1、認識臺灣的自然環境—(1).海岸與島嶼。(2).地形與河

川。(3).氣候與生活。

2、認識宜蘭的自然環境—參訪蘭陽博物館

五、學習資源

康軒版八上社會領域教材、蘭博學生學習手冊。

六、預期成效

(一)讓學生認識蘭陽之美,瞭解自然環境對人類的重要性。

(二)從環境的認識到對周遭事物有更深入的了解,能對自然環境有愛惜與生命共同體的體認。

七、各班成果呈現:如附件

八、經費概算表

項目

單價

數量

合計

備註

交通費

8,000

4

32,000

 

保險

11

260

2,860

 
   

34,860

 

 

 

 

宜蘭縣蘭陽博物館參訪(活動)

學生成果展示

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