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教學活動名稱 | 福山植物園 | 教學時間 | 2節 | ||||
教學目標 |
| 教學群 | 四年級教學群 | ||||
聯絡領域 | 相對應能力指標 | 教學資源 | 評量 | 學校 願景 目標 | |||
社會、自然與生活科技 |
| 圖片影片、學習單
| 發表 討論 學習單 |
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教學活動名稱 | 教學活動 | 教學時間 | 教學資源 | 評量 | |||
福 山 植 物 園 簡 介 | 一、 引起動機 2.概略介紹福山植物園。 二、 發展活動 三、 綜合活動 2.交代下節上課內容：請學生蒐集自己最喜歡的植物一種，下次上課進行簡短發表。 | 5分鍾
25分鐘
10分鐘
| 電腦投影設備 圖片
學習單
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討論
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我 最 喜 歡 的 植 物 | 一、 引起動機 二、 發展活動 2.教師同時歸納學生所喜愛的植物類型（照不同性質歸類）。 三、 綜合活動 2.針對學生在蒐集資料時所遇到的困難進行討論。 | 5分鐘
25分鐘
10分鐘
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學生蒐集之資料 |
發表 討論
發表 討論 | |||
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第二課 遊福山植物園 預習單 四年 班
＊地點：
＊主角：
| ＊福山的簡介－ 1. 福山植物園是台灣最大的植物園，全園以展示及培育( )樹種為主。 2. 每天的遊客總數不能超過( )人。
| ＊令作者難忘的是( )區 和( )區。
＊在天然的原始森林中，作者發現了什麼？ ( )、( ) 、 ( )、( ) 、 ( )、( )
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＊參觀竹區時，為什麼各式各樣的竹子令人大開眼界？
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| ＊福山植物園為什麼要限制遊客人數？
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＊請介紹或畫出課文中 「台灣萍蓬草」的特色：
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＊讀了本課後，你的想法是 如何？
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＊請你蒐集並介紹一種台灣原生動物或植物，並將蒐集的資料歸納、整理並分享給同學。
我所要介紹的是
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