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106_3-2掌握敏感性族群學生名單Post author:tdemqowPost published:2017 年 11 月 6 日Post category:公告/校園環境管理掌握敏感性族群學生名單 學期初由護理師統整各班學生特殊疾病,...閱讀全文106_3-2掌握敏感性族群學生名單
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105_3-2 全面使用可重複使用之物品Post author:lin6230Post published:2016 年 11 月 15 日Post category:校園環境管理 【家長會議、教職員工開會使用可重複使用之茶杯】 【購...閱讀全文105_3-2 全面使用可重複使用之物品
105_3-1 校園綠化美化-植物的標示解說Post author:lin6230Post published:2016 年 11 月 15 日Post category:校園環境管理 【 校園樹木豎立解說牌,讓學童認識植物,以達宣...閱讀全文105_3-1 校園綠化美化-植物的標示解說
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104_3-3 環境衛生管理-廁所清潔及綠美化Post author:lin6230Post published:2015 年 11 月 13 日Post category:校園環境管理<< 廁所清潔 >> <&l...閱讀全文104_3-3 環境衛生管理-廁所清潔及綠美化
104_3-6 廚餘有效利用Post author:lin6230Post published:2015 年 11 月 11 日Post category:校園環境管理一、廚餘性質分析:廚餘易腐敗、產生臭味及吸引蚊蠅,是垃圾場臭...閱讀全文104_3-6 廚餘有效利用
104_3-3 環境衛生管理-化糞池及廚房污水之處理Post author:lin6230Post published:2015 年 11 月 11 日Post category:校園環境管理【廁所化糞池汙水每年請合格廠商抽取】 【廚工定期清理...閱讀全文104_3-3 環境衛生管理-化糞池及廚房污水之處理
104_3-3 環境衛生管理-水溝及積水容器清理Post author:lin6230Post published:2015 年 11 月 11 日Post category:校園環境管理【校內水溝定期清理】 【校內水溝定期消毒】 【校內積...閱讀全文104_3-3 環境衛生管理-水溝及積水容器清理