部落格

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一

、

行

政

與

管

理

15%

1. 擬定推展環境教育相關計畫

   ：加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2

103_1-1-1士敏國小環境教育三年計畫

103 _1-1-2士敏國小環教103年實施計畫

1. 擬定103年度節能減碳計畫。

1

1

103_1-2士敏國小節能減碳實施計劃

1. 成立及運作

(1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

2

2

103_1-3-1士敏國小節約能源推動小組

103_1-3-2士敏國小環境保護小組

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

2

103_1-4士敏國小綠色學校伙伴

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

103_1-5-1定期進行水質檢測並公布

103_1-5-2定期進行硬體檢查及空氣噪音檢測

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

2

103_1-6-1士敏國小整潔節能秩序比賽

103_1-6-2士敏國小整潔節能秩序比賽獎勵情形

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

103_1-7-1士敏國小學生環保服務隊辦法

103_1-7-2士敏國小環保服務隊服務情形

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

2

2

103_1-8結合社會資源推動環境教育

二

、

教

學

與

宣

導

活

動

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

103_2-1-1士敏國小參訪利澤垃圾資源回收廠實施計畫

103_2-1-2士敏國小「2014綠色博覽會」暨參觀利澤焚化廠校外教學活動通知單

103_2-1-3士敏國小102學年度戶外環境教學

103_2-1-4士敏國小103學年度戶外環境教學

2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。

3

2

103_2-2-1_環教教育本位課程

103_2-2-2辦理「食農教育」課程活動

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。

3

2

103_2-3-1士敏國小環境教育考評說明會

103 2-3-2 環境教育-節能減碳、遠離生活毒害，創造有機生活研習

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。

3

2

103_2-4-1舉辦跳蚤市場活動

103_2-4-2舉辦廢電池回收活動

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

2

3

103_2-5-1士敏國小103年度節能減碳暨生活毒害研習

103_2-5-2結合地方資源舉辦環境教育活動-綠活台灣有機宜蘭

6.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

2

103 2-6-1士敏國小環境教育資源回收篇

103 2-6-2士敏國小環境教育廢電池篇

7.推動環保有功事蹟。(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

1

103_1-7士敏國小環保服務隊服務情形

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

2

103_2-8士敏國小實際行動參與解決地方環境問題之事蹟

三

、

校

園

環

境

管

理

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

3

103_3-1-1辦理「食農教育」活動

103_3-1-2校園植物標示解說牌以達宣導效果

103_3-1-3定期維護校園樹木及植栽

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

103_3-2-1環保小尖兵整潔維護輪值表

103_3-2-2資源回收成果

103_3-2-3資源回收情形

103_3-2-4聚寶屋維護情形

103_3-2-5資源回收經費運用

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

103_3-3本校全面使用可重複使用之物品

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

103_3-4全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

2

103_3-5-1校園及周邊50公尺環境整潔維護

103_3-5-2環境衛生管理

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

2

2

103_3-6士敏國小103年度利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

6

103_3-7-1鼓勵員工騎乘自行車及共乘

103_3-7-2宣導節約用水用電

103­_3-7-3-改用省能照明燈具

103_3-7-4學校水龍頭加裝省水系統

103_3-7-5隨手關閉電源並拔除插頭

103_3-7-6電腦影印機設定節電模式

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

2

2

103_3-8-1學校飲用水定期送檢化驗、定期保養 103_3-8-2宜蘭縣蘇澳鎮士敏國民小學飲用水管理維護辦法

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

2

103_3-9將廚房污水之污染物質妥善處理

10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

3

3

103_3-10採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間

11.參與校外環境服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

2

103_3-11-1清潔家園活動

103_3-11-2社區環境清潔維護

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(103年度為98%，需呈現網路填報情形，自行統計不計分)。

2

2

103_3-12士敏國小推行機關綠色採購，達縣府規定之綠色採購率，本年度達成率99.5%

四

、

其

他

配

合

措

施

辦

理

情

形

18%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

2

103_4-1 辦理或參加永續校園計畫說明及經驗分享等活動

2.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達80%以上執行率，每項1分，需呈現網路填報情形，自行統計不計分）。

3

3

103_4-2二手制服、教科書及學用品回收再利用情形

3.校園用水、用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者，每項1分。用水、用電度數負成長5%以上者，每項2分。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

4

2

103_4-3-1用水度數較去年負成長6.10%

103_4-3-2用電度數較去年成長6.69%

4.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

2

2

103­_4-3配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」

5.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

103_4-5資源回收數據回傳鎮公所

6.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2

2

103_4-6廢電池回收活動

7.辦理或參與縣市環境教育活動。

2

1

103_4-7-1辦理宜蘭縣綠活臺灣有機宜蘭研習成果

103 4-7-1 協助宜蘭縣環境教育輔導團辦理103年國中小「綠活台灣有機宜蘭」研習

8.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1

1

103_4-8實驗室安全衛生工作守則

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

5

5

103_5-2推廣每周一日蔬食運動

103_5-3加強宣導家長接送學生停車應熄火

103_5-4辦理節能減碳暨生活毒害研習

103_5-5士敏國小103年度舉辦跳蚤市場活動

103_5-6預防登革熱及校園環境整潔宣導

103_5-7食農宣導–有機米

2.推廣每週一日蔬食運動

3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

5.辦理跳蚤市場二手物拍賣

6.預防登革熱及校園環境整潔

7.食農教育宣導活動