宜蘭縣士敏國小103年度環境教育願景

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宜蘭縣士敏國小103年度環境教育願景

一、依據

()教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫作業要點。

()環境教育法第19()

(三加強學校環境教育三年實施計畫。

()宜蘭縣103年度(永續)環境教育輔導小組工作重點。

()學校本位計畫、校務及課程(環境教育)發展計畫、101學年度校務會議。

二、環境教育願景:

結合藝術與人文教學,實踐節能減碳、資源回收再利用的教育環境,整合各項資源,實現環境保護、紮根環境教育、建構低碳校園為策略,共同研擬行動方案,並付諸行動力,形塑省能源、省資源、乾淨寧適的綠色校園。

三、計畫目標。

()健全學校環境保護小組運作。

()發展校本課程融入環境教育。

()全校式參與實施環境教育週。

()優選場域辦理環境教育校外教學。

()惜福愛物養成友善環境素養。

()提升教職員工生的環境教育知能與素養。

四、執行期間

   102年度─104年度

五、計畫背景

(一)環境概述

本校位於宜蘭縣蘇澳鎮,地處白米溪南側,台泥北側,交通便利。創校已有62年。

1.自然資源

本校鄰近砲台山,花草扶梳,蟲魚鳥獸居其間,動植物相近似,校園綠地、生態池成為動物重要綠帶、藍帶。

2.人文風土

鄰近社區有台泥、白米木屐村、冷泉公園、砲台山遺跡等文物與建築。

3.校園環境

為使校園環境能成為有特色、健康、安全、有美感的學習場域,本校經由環境稽核檢視校園空間配置、生態與自然環境特性,規劃學校空間願景,籌措有限經費,持續進行環境改造與經營,使教師、學生共建適宜的學習品質,符合永續發展目標。

六、計畫發展架構

以全校朝向未來的教育願景為依歸,參考各處室與環境教育推動相關事務、國內推動綠色學校的發展面向為方針,進一步納入本校環境條件與特色,經學校環境保護小組討論並廣徵學校師生意見後,共同研擬。

七、辦理內容

(一)規劃原則

1.依校園整體環境條件及特色,發揮環境保護小組功能,訂定環境教育計畫於1021月提交主管單位備查。

2.鼓勵學習領域教學研究會、教師社團,進行環境教育議題的專業成長活動。

3.因應環境相關節日,舉辦文藝展演或創作徵選活動,配合環境政策、重大議題等,辦理宣導活動;結合節能省水生活措施,獎勵表現優異的班級、學生。

4.檢討校外教學內容,徵詢民間環境教育專業組織,共同規劃辦理各學年,適合不同主題的校內、校外的環境教育場所、設施參訪及教學方案。

5.結合社區志工、學生社團參與學校環境行動,如環境稽核、資源分類、回收、生態調查、辦理成果發表,以推廣行動經驗。

6.教職員工依環境教育核心主題、專業主題辦理人員教育訓練。人事單位製表登記訓練主題、時數;會計單位因應學校環境教育課程與活動編列支援經費,併納入各處室業務需要辦理。