101 2.2 環境教育本位課程

宜蘭川端系列課程──親善湧泉的小天使

針對宜蘭各地天然湧泉(與溪澗)的獨有資源,如何善加運用於各項產業與美化生活,創發更多想法,並培養實做基礎能力。

宜蘭縣國教輔導團

一、設計緣起與學習目標

(一)單元設計緣起

「湧泉地」是能從地底自然湧出冰涼泉水到地面的地區,宜蘭近山的村落佈滿了湧泉地,礁溪鄉、冬山鄉、員山鄉境內尤其繁多,宜蘭人的生活一直與湧泉地有著密不可分的關係。

在日本,湧泉地叫做「川端」,日本人珍視、美化、保護川端;我們身為教育工作者,應建立學生能珍視、能主動關心保護湧泉地的素養,而藝術與人文的課程規劃,除了營造深刻的美感經驗、養成親水愛水的生活習慣之外,也要激發藝術巧思讓湧泉美化我們的生活與環境。

 

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