105年度宜蘭縣員山鄉大湖國小環境教育計畫
一、計畫依據：
(一)行政院81環字第36451號函核定「環境教育要項」。
(二)環境教育法第19條(略)。
(三)加強學校環境教育實施計畫。
二、執行期間：105年1月1日至105年12月31日
三、計畫目標：
(一)營造綠色永續校園學習環境，致力於自然生態保育及永續經營的理念與環境規劃。
(二)推動校園生活環保教育，落實節能減碳、愛惜資源，打造有環境責任之校園生活並養成節約能
源、惜福、愛物及減廢之生活方式。。
(三)培養學生節能減碳與環境生態意識，建立積極正面價值觀與態度，引領家庭社區產生環保行動。
(四)促進學生對環境與永續發展之理念，建立積極正面的價值觀與態度，產生環保行動。
(五)加強校園綠美化與環境衛生，維護校園環境品質並結合社區力量，成為環境永續基地。
四、項目、要點及實施方式：
項目 | 實施要點 | 負責人或 | 備註 |
一、 設置環教組織及工作職掌 | 1.設置「環境教育與節能減碳推動小組」，負責環教工作的規劃與推展。 | 教導處 | 定期檢討成果 |
2.班級衛生股長及環保小尖兵，實施班級環境衛生及資源回收等工作。 | 環保負責人 | 經常實施 | |
二、環境教育宣導與教學 | 1.利用朝會、晨會時間，向教師學生宣導環教觀念，落實於校園生活中。 | 教導處 | 經常實施 |
2.實施班級環境教育閱讀活動，深耕學生環保知能。 | 教學組 | 經常實施 | |
3.實施學校環境教育特色課程，並落實於教學活動中。 | 教學組 | 經常實施 | |
4.舉辦環境教育活動及宣導(環保專題講座、食農教育小農場、生態旅遊等) | 教導處 | 經常實施 | |
三、充實環教教材、教具，改善環教設施 | 1.充實學校環境教育網站、並提供環境教育及空氣品質相關網站供參考。 | 教導處 | 經常實施 |
2.勘正本校環教內容，符應校園環境改變。 | 教導處 | 經常實施 | |
3.分享教學成果–上傳綠色學校夥伴網絡 | 教導處 | 經常實施 | |
4.改善校園環境設施，邁向綠色學校標準。 | 總務處 | 經常實施 | |
四、加強環境衛生，維護師生健康 | 1.清除水溝、瓶罐積水、噴灑殺蟲劑、撲滅病媒蚊、防制「登革熱」。 | 總務處 | 經常實施 |
2.改善學校安全衛生之飲水設備。 | 總務處 | 每學期一至二次 | |
3.勤洗手預防腸病毒。 | 健康中心 | 經常實施 | |
五、推動垃圾分類、垃圾減量、資源回收 | 1.衛生隊發揮積極帶動功能，協助做好垃圾分類、資源回收工作。 | 環保負責人 | 每週實施 |
2.班級設「環保小尖兵」，負責各班級垃圾分類、資源回收工作，形成緊密的回收網。 | 各級任老師 | 每周實施 | |
3.實際指導、示範如何垃圾減量及分類。 | 教導處 | 每學期宣導週 | |
六、辦理環境教育研習及參觀活動 | 1.參訪本縣或外縣市具環境教育意義之場所或地點。辦理校內環境教育研習，提升教師專業知能。 | 教導處 | 配合教師進修活動或研習 |
3.鼓勵老師參加校外環境教育專業研習。 | 教導處 | ||
七、配合政府機關推動有關環保工作 | 1.全面使用可重複使用之物品。 | 總務處 | |
2.使用「再生紙」，採雙面列印逐步降低指張使用量；舉辦廢乾電池回收。 | 總務處 | ||
3.配合衛生局、環保局宣導「登革熱」「腸病毒」防範措施，學校與家庭同時重視。 | 健康中心 | ||
4.配合政府節約能源政策，節約用電用水、改用省能照明用具。 | 總務處 | ||
5 採節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施。 | 總務處 | ||
八、協助社區推動環教工作 | 透過社區志工，宣導社區環保觀念，提升社區民眾綠色環境知能。 | 教導處 | 每學期 |
五、預期效益：
(一) 透過學校師生及家長的參與，共創符合生態、低碳、環保、本土的校園環境。
(二) 培育具愛護校園環境、促進永續校園發展、落實環保行動知能之現代公民。
六、督導與考核：
(一)環境教育係經常性、持續性、全面性的工作，全體教職員工應以身作則，徹底執行。並負督導、
推動之責。
(二)由校長、主任組成考核小組，定期自我檢核師生執行成效。
(三)配合本校環境保護小組會議召開，溝通、檢討執行狀況。。
七、本計畫經校務會議通過後實施，修正時亦同。