部落格

主題: 綠與力的交響詩(校外教學)

時間：104年11月10日(二)

地點：宜蘭運動公園、攀岩館

對象：宜蘭縣大湖國小二年級學生

說明:

    宜蘭運動公園是一處全面開放、具有人性的休閒空間。平日，閤家可以在這裡觀賞奇花異草、散步、騎腳踏車、放風箏…..等，靜享公園之美。亦可作為各項運動比賽的競技場。學童藉由參觀宜蘭運動公園享藍天白雲下花香鳥語、樹木庭園的公園風情，更可以舒展筋骨，自在地體驗蘭陽平原的美。

    攀岩館位於位於宜蘭三星大洲鄉間，是目前蘭陽地區唯一民營的抱石岩場。因兒童學習攀岩有許好處：訓練肌耐力，平衡感，還能提升專注力與挫折忍耐力，更可以培養問題解決的能力，學習與他人合作以及責任承擔的能力，藉由此次的校外教學讓學童體驗攀岩的樂趣。 

活動感想與省思：

   校外教學當天是個陰雨的天氣，時而綿綿細雨，時而傾盆大雨，但依然無法澆熄學生雀躍興奮的那顆心。宜蘭的天氣總會讓人想到雨，故在討論校外教學地點時，心中一定會有雨天備案，果不其然。

    當天早上的活動地點在宜蘭運動公園，這個景點對宜蘭人並不陌生，也是家中小孩從小玩樂的地點，可是對班上的學童而言竟是個好像有去過又好像沒去過的地方，令老師詫異，孩子的假日的休閒活動好像不是電腦就是電視，因為下雨，所以一開始的活動都在體育場內的室內跑道，學童玩玩球跑跑步，玩得不亦樂乎，之後雨稍停，帶著學生園區巡禮，簡介園區的設備及生態，還看到了小白鷺及黑冠麻鷺等鳥類。

    下午的行程是體驗攀岩，多數學童都是第一次接觸，教練說爬是人的天性，不用刻意規定太多，讓孩子盡情的探索體驗，學童都玩得很開心。

活動照片分享：