部落格

主題:宜蘭運動公園自然生態之旅(校外教學)

 Ø  時間：101年11月6日(二)

 Ø  地點：宜蘭縣運動公園

 Ø  對象：宜蘭縣大湖國小低年級學生

 Ø  活動目的:

    帶領低年級孩童認識宜蘭運動公園的環境與設施，並教導如何正確使用運動公園中的設備與愛護環境的重要性。

 Ø  設施場地簡介：

    宜蘭運動公園占地二十七公頃，規劃完善、功能十足。園內除了各種符合科技化、實際化、國際化標準的運動設施外，尚有精心設計的大草坪、健康步道、休閒庭園…等場地，是休閒與運動的最佳去處。可區分成(A)籃球場、(B)網球、(C)場休閒廣場、(D)田徑場、體適能健身中心、(E)大草坪、(F)體育館、(G)火車頭、(H)青少年及兒童運動體能設施、(I)中軸道、(J)游泳池、(K)槌球場、(L)宜蘭二二八紀念物、(M)滑溜場、(N)溜冰場。

  Ø  生態植物簡介：

       黑板樹 欖仁樹

  英名：Palimara Alstonia  英名：Indian Almond 
  學名：Alstonia Scholaris,R.BR. 學名：Terminalia catappa, L 

  分佈區域：宜蘭運動公園中軸道區。   分佈區域：球場區、遊憩區。

 豔紫荊

英名：Hong Kong Orchid-Tree    科名：蘇木科      學名：Bauhinia blakeana,Dunn 

分佈區域：外環區及遊憩區。

台灣欒樹

英名：Flamegold-rain Tree 
學名：Koelreuteria formosana, HaYata

 分佈區域：宜蘭運動公園外環區。

 Ø  校外教學省思 :

  l  學生除了認識宜蘭運動公園的設備與環境之外，更重要的是要讓孩子學習愛護環境的重要性。

l  自己帶來的垃圾要自行處理，也要隨手將所看到的垃圾撿起，共同維護運動公園的環境，讓宜蘭運動公園提供更多的人來此運動。

l  學生在經過植物旁時，會習慣摘折樹葉或花朵，不懂得愛惜植物，經勸導後，可用手摸觸與鼻子的聞香代替摘折。

l  告知孩童如果有帶寵物來運動公園，要注意寵物是否隨地上廁所，務必要將寵物的糞便清理乾淨，不要留在草地上，造成其他遊客的不便。

l  學生在參觀小火車時，會對車上的設備隨意碰觸敲打與互相推擠追逐，經過老師勸導後，已經能守秩序的按照排隊順序參觀，不隨意的觸碰車上的設備。

(同心協力，幫助同學完成此設備)   (在草地上，玩吹泡泡)

(在小石礫中堆砂堆)          (參觀小火車的內部設施)

(一步一步的協調運動)       (我會分類出白色的石頭)