105-2-3環境教育研習-溫泉公園參訪活動成果報告

宜蘭縣礁溪國民小學104學年度

環境教育研習-泉公園參訪活動

壹、依據

環綜字第1040028435號函辦理

 

貳、目的:

一、增進教師教學專業知能,提升學生學習成就。

二、倡導有效教學觀念,提升教學品質。

三、透過環境教育之資料及經驗分享,使研習教師了解礁溪在地環境文化,推廣環境教育。

 

參、對象:礁溪國小全體教師。

 

肆、研習日期:10568()下午13:30~ 16:30

 

伍、研習地點:礁溪溫泉公園

 

陸、注意事項:

一、請參與人員逕上本縣EIP研習系統報名。

二、請與會人員自行攜帶環保杯。

三、全程參與之教師將於研習結束後核發研習時數3小時。

 

柒、預期效益:

一、藉由此次的研習,讓教師們能更深入認識自己的家鄉,以珍視身邊珍貴的文化資產,

並能關心自己生活的這片土地,進而培養愛鄉土的情懷。透過研習及教學經驗分享及

討論教學技巧,提升自我專業能力,落實並增進環境教育教學效能。

二、透過團體討論與分析活動,讓教師在推展環境教育時,能用學生更能理解的方式深入淺出教學,進而達到增進教學能力的目的。

 

捌、本計畫經校長核准後實施,修正時亦同。

 

活動紀錄

 

環境教育研習-溫泉公園參訪活動 意見回饋

 

  1. 量化回饋

總計參與人數:47人;意見回饋:47份。

 

4非常同意

3

同意

2

不同意

1非常不同意

  1. 我覺得今天的課程很豐富

20

25

2

0

  1. 我覺得今天的課程很新奇有趣、引起我的注意

18

26

2

1

  1. 我覺得今天的課程對我來說不會太艱澀

25

20

2

0

  1. 我覺得今天學到的知識很實用

19

25

3

0

  1. 我喜歡老師今天的上課方式

21

23

3

0

 

二、各項滿意度

各項皆有4成左右選擇非常同意,4成以上同意。

平均滿意達90%以上。

 

三、整體滿意度

 

四、質性回饋

  1. 參訪溫泉公園,讓教師對於礁溪公園環境教育有更深一層的認識,可做為日後戶外教學的參考依據。
  1. 分享內容詳盡,更說明如何在生活中落實,受益良多。
  2. 今日至旅遊中心,透過簡報(影片),了解礁溪的各地重要景點及其特色。近期礁溪溫泉的熱度越來越低,在推動觀光及維持景點原始景觀之間取得平衡,是刻不容緩的。