104-1-5 宜蘭縣礁溪國民小學永續校園環境教育發展計畫(子計畫五)

宜蘭縣礁溪國民小學永續校園環境教育發展計畫

壹、緣起

1992年聯合國在巴西里約熱內盧舉行了全球地球高峰會議,做了二項重要的決議,即「永續發展」與「二十一世紀議程」。在我國,為達到永續發展的遠景,行政院國家永續發展委員會也制定了「二十一世紀議程-中華民國永續發展策略綱領草案」,並於2000年5月經行政院核定。為達成國家永續發展的願景,策略綱領第17章教育發展中明白揭示教育發展為永續發展的主要動力來源之一(行政院國家永續發展委員會,2000)

有鑑於此,永續發展之概念至為重要,而要全民乃至下一代的國民具有此種認知,其首要工作乃是環境教育。教育為百年根本大計,要落實永續發展的概念,實在必要從中小學九年一貫的環境教育中加以強化。

因此,本校將結合教師專業社群的知識,透過永續校園環境的建置、環境教育課程的研發與推動,希冀能創新與集體行動,以達成永續發展的目標。

貳、依據

一、行政院國家永續發展委員會「永續發展行動計畫」。

二、本校中長程校務發展工作計畫。

參、目標

一、透過教師專業互動,增強教師進行環境教育的效能。

二、激發教師願意在教育工作上身體力行永續發展的理念與行動。

三、透過環境教育的落實,達到永續發展意識的紮根與成效。

四、透過計畫的執行,促進校園環境永續發展。

肆、實施原則

一、世代公平原則:本校全體師生有責任確保未來師生有足夠的資源可用,以維持校園永續發展。

二、環境承載原則:校園發展不超過環境承載力。

三、優先預防原則:校園發展過程中,對環境可能有重大的、不可避免的破壞,應以環境保護為優先考量。

四、廣泛參與原則:校園永續發展的決策與推動,必須經過全校教師充分溝通,集合各方期望和智慧共同制訂。

伍、實施期程:視各項子計畫性質經常性辦理宣導、教學活動,並於活動後彙整成果。

陸、實施內容

實施項目

實 施 方 法

辦理單位

備註

一、學校永續環境教育目標與具體作法

  

  

  

1-1學校永續環境教育目標與具體作法

1.成立「永續校園經營小組」(如附件一)

2.「綠校園」永續校園經營實施計畫

j計畫目標、具體做法、環境改善書面資

料(二、三、四、五、七項)

k排定工作項目、期程、地點、人員等,

執行管制表。

l擬定推動「學校永續環境教育」相關

子計畫(含具體做法)。

m校園環境(校內、校外)調查。如

資源及能源、基地生態、生態循環、

綠建築…等

環境規劃組

  

二、營造永續環境教育情境

  

  

  

2-1綠覆率(植物面積/校地面積)

1.繪製本校、分班平面配置圖。

2.丈測建築物、水泥地、植被地、空地、林地等實際面積。並建立資料。

環境規劃組

  

2-2透水率(透水面積/動線面積)

1.將校地面積規劃植物種植區並列入學校中程計畫。

2.空地及動線妥善規劃種植草皮增加透水

率。

  

  

2-3植物多樣性(種

類、數量)

1.校園植物認養計畫。

2.繪製本校、分班植栽配置圖(區域)。

3.建築物、水泥地、植被地、空地、林地等

實際丈測面積。

4.調查植物種類、數量、分部區域。

環境規劃組

  

2-4植物多層次(提供喬木、灌木、草皮數量或面積)

1.標示校園植物生長帶之植物種類、名稱、調查數量、種植面積等配置圖及現況表,並列冊管理(校園植物身分認證與調查)。

2.建置「認識校園植物」於網頁上,並將影像、文字編輯成册,供師生閱讀。

3.植栽本地原生種,適應氣候條件為優先。

環境規劃組

  

2-5生態化校園(可觀察動物區或紀錄)

1.規劃本校、分班校園內外「生態教學區」列冊管理,提供環境教育教學活動範圍配置圖。

2.調查本校可觀察之動植物、昆蟲等。

3.設計學習單

環境規劃組

  

2-6主題式環境教育情境規劃(作物栽培、落葉、動物觀察區)

1.具體規劃,營造生活與學習的環境教育情境空間。

2.學校空間的提供,使教學更生動活潑、多元化,學生能快樂的學習。

3.規劃設計教材園、作物栽植區、學習步道……等。(配置圖)

環境規劃組

  

三、永續校園教學活動

  

  

  

3-1結合各領域教學

1.小學的環境教育議題以融入在七大學習領域來教學。

2.本校環境教育教學,除了課程環境化及戶外教學、校外教學外 ,亦納入學校本位課程計畫,實施主題活動。

3.校本課程計畫。

課程規劃組

  

3-2利用學校社區等環境教學

1.依據九年一貫校本課程計畫實施環境教育教學活動。

2.94年4月份實施校外教學活動。

3.設計學習單,實施教學活動。

課程規劃組

  

四、永續傳燈資源共享

  

  

  

4-1提供班際、校際、學校與社區的互動內容與成果

1.透過家長會 、班親會、親師座談會、村民大會、校外教學等實施宣導活動或經驗分享及資源的利用,達到資源共享,互動活絡。

2.成立永續團隊,培訓資源人力。

活動規劃組

  

4-2加入綠色學校並提報分享教學資源

1.擬訂「綠色學校環境規劃與管理」實施計

畫與具體做法。

2.調查校園內可供教學的資源並建置資料。

3.加強校園美綠化。

環境規劃組

  

4-3設置環境教育網站之介紹與連結

1.充實本校環境教育網頁內容。

2.加強本校網站之介紹與連結。

環境規劃組

課程規劃組

  

4-4一年內教師參加環教研習3小時以上或閱讀相關書籍比例

1.由教導處辦理,規劃全學年研習活動。

2.鼓勵教師參加校外研習。

3.建置研習成果資料。

課程規劃組

  

五、環境安全與維護

  

  

  

5-1廁所(通風、乾燥、衛生、美化等)

1.擬訂環境整潔計畫。

2.擬訂廁所安全與維護管理。

3.做好廁所的乾燥、通風、衛生、美化…等工

作。

環境規劃組

活動規劃組

  

5-2無煙校園(禁菸教育執行執行資料)

1.擬訂禁菸教育實施計畫。

2.落實禁菸宣導活動。

活動規劃組

課程規劃組

  

5-3校園採取避免病媒蚊措施

1.擬訂病媒蚊登革熱防治宣導實施計畫。

2.定期清理、消毒。

3.彙整成果資料。

環境規劃組

課程規劃組

  

5-4飲用水之管理與維護

1.擬訂飲用水之管理與維護實施計畫。

2.定期更換飲水機濾心、檢修飲水設施。

3.定期水質送驗。

4.彙整成果資料。

環境規劃組

  

5-5資源回收分類與成效

1.擬訂資源回收分類實施計畫。

2.規劃設置資源回收場地、設備。

3.衛生組設置班級環保小義工,負責資源回收分類。

4.徹底實施垃圾分類,。

5.彙整成果資料。

環境規劃組

活動規劃組

  

5-6廚餘的減量及在利用

1.擬訂廚房使用管理辦法。

2.規劃廚餘的標售、減量及再利用。

3.彙整成果資料。

環境規劃組

活動規劃組

  

5-7能源教育執行情形

1.擬訂能源教育實施計畫。

2.擬訂學校能源使用與管理辦法。

3.擬訂能源、音、光、水、土地、環境等改善(規劃構想)。

4.彙整成果資料。

課程規劃組

活動規劃組

  

六、環境教育特色

  

  

  

6-1設立教材園

1.規劃教材園之利用與管理。

環境規劃組

課程規劃組

  

6-2九年一貫主題課程

1.「水資源」「溫泉資源」編入九十七學年度主題課程

課程規劃組

  

6-3成立永續團隊

1.擬訂永續校園團隊實施計畫。

2.規劃活動,落實執行。

環境規劃組

課程規劃組

  

柒、預期效益

一、學生能夠主動關心環境,並具有面對環境問題的解決能力。

二、全校師生能夠適當處理與防範環境問題。

三、全校師生能建立正確積極的環境價值觀與態度。

四、全校師生能擴充環境概念知識,啟發對環境問題的敏感度。

五、全校師生能覺知環境保育為永續生活的關鍵要素,並進而身體力行做環保。

捌、效能評鑑:

一、永續校園環境教育推展小組組成評鑑委員,定期或不定期評鑑執行

二、評鑑有缺失項目,需擬定改進計畫持續推展。

玖、本計畫經行政會議通過,校長核准後實施,修正亦同。

校長: 林稹甫 教務主任:過憶蘭  承辦人:黃貞翡

學務主任:陳憲雄

輔導主任:林光志

(附件一)

宜蘭縣礁溪國民小學永續校園環境教育推展小組

職 稱

現 職

姓 名

職 務 分 工

備 註

  

1

召 集 人

校 長

林稹甫

綜理全校環境教育相關事宜

  

2

環境規劃

組 長

總務主任

林智偉

訂定及執行各項推展環境教育子計畫有關事項

  

3

組 員

事務組長

陳秀靜

協助職工支援環境教育活動所需設備

  

4

組 員

文書組長

曹永聰

協助資料建檔及活動成果發表、簡報製作

  

5

組 員

出納組長

曹雲芳

環境教育之各項經費收支預算與核銷

  

6

組 員

職 工

高淑芬

校園環境維護及人力支援(機動性)

  

7

組 員

職 工

林晉丞

校園環境維護及人力支援(機動性)

  

8

組 員

職 工

張光寶

校園環境維護及人力支援(機動性)

  

9

組 員

職 工

張榮錫

校園環境維護及人力支援(機動性)

  

10

組 員

職 工

吳美玲

校園環境維護及人力支援(機動性)

  

11

課程規劃

組 長

教務主任

過憶蘭

推動永續環境教育策劃、管制、協助指導環境教育系列事務推展

  

12

組 員

教學組長

王莉霞

規劃及推展境教育教學活動

(部分子計畫)

  

13

組 員

設備組長

陳慧芳

協助資料建檔及活動成果發表、簡報製作

  

14

組 員

資料組長

廖淑惠

協助資料建檔及活動成果發表、簡報製作

  

15

組 員

課研組長

黃慧榛

規劃及推展境教育教學活動

(部分子計畫)

  

16

組 員

資訊組長

林育鋒

協助資料會整及活動成果網頁建置

  

17

活動規劃

組 長

學務主任

陳憲雄

推動永續環境教育策劃、管制、協助指導環境教育系列事務推展

  

18

組 員

活動組長

游淑玲

規劃及協助環境教育系列活動推展

(部分子計畫)

  

19

組 員

生教組長

李宏澤

協助環境教育系列活動推展

  

20

組 員

衛生組長

黃貞翡

協助環境教育系列活動推展

  

21

組 員

體育組長

李曜宇

協助環境教育系列活動推展

  

22

支援組長

輔導主任

林光志

協助各組推動環境教育工作及人力支援

  

23

組 員

輔導組長

連冠州

協助各組推動環境教育工作及人力支援

  

24

組 員

特教組長

陳正偉

協助各組推動環境教育成果攝錄影

  

25

組 員

一年級

學年主任

吳慧慧

協助推展境教育教學活動

學校

教師

26

組 員

二年級

學年主任

林培郁

協助推展境教育教學活動

學校

教師

27

組 員

三年級

學年主任

陳秀蘭

協助推展境教育教學活動

學校

教師

28

組 員

四年級

學年主任

林麗娥

協助推展境教育教學活動

學校

教師

29

組 員

五年級

學年主任

何美耑

協助推展境教育教學活動

學校

教師

30

組 員

六年級

學年主任

廖秋瑜

協助推展境教育教學活動

學校

教師

31

組 員

家長會長

林信義

協助學校推動環境教育發動人力支援

家長

部份